Приветствие участников, создание позитивной атмосферы, объявление темы и цели мероприятия. Небольшая разминка, например, игра на знакомство или упражнение на сплочение коллектива (например, “Комплименты”). Задача – настроить участников на активную и доброжелательную работу. Создание атмосферы доверия и взаимоуважения, чтобы каждый участник чувствовал себя комфортно и мог свободно выражать свое мнение.

Обсуждение понятия «добро» и его противоположности («зло»). Вопросы для обсуждения: Что для вас значит быть добрым? Где мы встречаемся с добром в жизни? Какие поступки можно назвать добрыми? Примеры добрых дел из литературы, истории и повседневной жизни. Акцент на том, что добро – это не только материальная помощь, но и моральная поддержка, внимание, забота и сочувствие. Обсуждение последствий добрых и злых поступков.

Предлагаются различные жизненные ситуации, в которых участникам необходимо выбрать правильный поступок. Например: «Вы увидели, как одноклассник сильно расстроен. Что вы сделаете?». Варианты ответов: 1) Пройдете мимо, это не ваше дело. 2) Спросите, что случилось, и попытайтесь его поддержать. 3) Начнете смеяться над ним. Обсуждение выбранных вариантов и обоснование правильного ответа. Игра направлена на развитие навыков принятия решений в сложных ситуациях и формирование эмпатии.

Участникам предлагается на большом листе бумаги нарисовать дерево и на отдельных листочках написать добрые дела, которые они совершили или планируют совершить. Листочки прикрепляются к дереву. Это задание способствует развитию творческого мышления, формированию позитивного настроя и стимулирует к совершению добрых поступков. Подчеркивается, что от каждого доброго дела дерево становится красивее и крепче.

Чтение отрывков из произведений, в которых говорится о доброте, милосердии, сострадании: стихи, сказки, рассказы. Обсуждение прочитанного. Например, отрывок из сказки "Золотое сердце" или стихотворение Агнии Барто. Анализ поступков героев и выявление нравственных ценностей, заложенных в произведении. Подчеркивается, что литература может быть источником вдохновения и примером для подражания.

Обсуждение полученных знаний и впечатлений. Вопросы для рефлексии: Что нового вы узнали на этом мероприятии? Что вам больше всего понравилось? Что вы можете сделать, чтобы сделать мир лучше? Выдача благодарственных грамот/наклеек за активное участие. Заключительные слова учителя о важности доброты и милосердия в жизни каждого человека. Создание позитивного настроя и мотивации к дальнейшим добрым делам.

Звучит песня о дружбе, доброте и взаимопомощи. Это создает благоприятную эмоциональную атмосферу и завершает мероприятие на позитивной ноте. Можно предложить участникам спеть припев вместе.