Приветствие участников, объявление темы и цели мероприятия. Создание позитивного настроя, мотивация к активному участию. Краткий рассказ о важности воды на Земле и необходимости бережного отношения к ней. Информирование о правилах игры. Разделение на команды (по желанию или жеребьевке). Объяснение, что их ждет увлекательное путешествие по миру воды, где их ждут загадки, задания и открытия.

Просмотр короткого видеоролика или презентации о круговороте воды в природе. В игровой форме (например, с помощью интерактивной доски или карточек) ребята воспроизводят цикл превращений воды: испарение, конденсация, осадки. Задание: Составить схему круговорота воды, обозначив основные этапы. Подведение итогов, обсуждение.

Беседа о значении воды для растений, животных и человека. Задание: Предложить примеры того, как организмы приспосабливаются к различным условиям влажности. Проведение небольшого эксперимента: сравнение роста растений, поливаемых разным количеством воды. Обсуждение результатов и выводов.

Командам предлагается отгадать загадки о воде, ее свойствах и значении. Задания могут быть связаны с определением агрегатных состояний воды, ее роли в различных процессах. Примеры загадок: «Я теку, я бегу, всё под меня прогну». «Без меня жизнь – невозможна». «Я твердая, жидкая, в виде пара». Активное обсуждение, помощь со стороны ведущего при необходимости.

Обсуждение способов экономии воды в быту и коммунальном хозяйстве. Задание: Составить список правил бережного использования воды дома и в школе. Практическое задание: расчет количества воды, расходуемой при различных действиях (чистка зубов, принятие душа и т.д.). Предложение конкретных мер по сокращению потребления воды.

Подсчет баллов, объявление победителей. Награждение команд памятными призами (например, значки, наклейки с символикой Дня воды, буклеты о бережном отношении к воде). Обмен впечатлениями, рефлексия, заключительное слово учителя. Призыв к бережному отношению к воде и действиям по ее сохранению.