Ведущий приветствует участников и объявляет о начале путешествия в Страну Дружбы. Создается атмосфера праздника и ожидания. Звучит приветственная музыка, представляется общий маршрут и правила путешествия. Участники делятся своими представлениями о дружбе и культурном разнообразии. Подчеркивается важность уважительного отношения к традициям и обычаям других народов.

Участники знакомятся с музыкальными традициями разных стран (например, русская, испанская, африканская). Звучат отрывки этнической музыки разных народов. Проводится игра на угадывание страны по музыкальному фрагменту. Можно организовать небольшое музыкальное представление с танцами или песнями, характерными для определенных культур. Цель: познакомиться с богатством и разнообразием музыкального наследия мира.

Знакомство с национальными блюдами различных стран. Подготовлены небольшие рассказы о кулинарных традициях, особенностях приготовления блюд. Участникам предлагается попробовать национальные сладости или легкие закуски (с учетом возможных аллергий). Обсуждение гастрономических привычек и предпочтений разных народов. Особое внимание уделяется этикету за столом в разных культурах. Цель: расширить знания о национальных кухнях мира и воспитывать уважение к пищевым традициям.

Демонстрация образцов народного искусства и ремесел разных стран (например, русская матрешка, японская оригами, мексиканская вышивка). Участникам предлагается принять участие в мастер-классе по изготовлению простых сувениров в национальном стиле. Обсуждение символики и значений узоров и орнаментов в различных культурах. Цель: приобщиться к миру искусства и ремесел и развить творческие способности.

Игровые задания, направленные на знакомство с элементами разных языков мира. Участникам предлагается выучить несколько простых слов и фраз на разных языках, отгадать загадки, основанные на языковых особенностях. Можно организовать небольшую викторину на знание названий стран и их столиц на разных языках.Цель: пробудить интерес к иностранным языкам и развить лингвистические способности.

Подведение итогов путешествия. Участники делятся своими впечатлениями и открытиями. Создание общего символа дружбы (например, коллективная аппликация, рисунок, слоган). Завершающее слово ведущего, подчеркивающее важность межкультурного диалога и дружбы между народами. Звучит песня о дружбе. Награждение участников за активное участие и проявленные знания.

Проводится короткая рефлексия, где участникам предлагается поделиться своими впечатлениями о путешествии. Вопросы: Что нового вы узнали? Что больше всего понравилось? Что было самым сложным? Подводится итог мероприятия и выражается благодарность участникам за активное участие.