Приветствие участников, создание позитивной атмосферы, объявление темы и целей мероприятия. Краткое введение, объяснение правил участия. Необходимо установить психологический контакт с аудиторией, подчеркнуть важность уважительного отношения друг к другу и к теме обсуждения. Важно обозначить, что цель - не запугать, а информировать и дать инструменты для защиты.

Краткая презентация, адаптированная для школьного возраста, о терроризме: что это такое, какие бывают виды терроризма, основные угрозы. Обсуждение правил безопасного поведения в общественных местах, при получении подозрительных сообщений, при обнаружении подозрительных предметов. Важно избегать излишней детализации жестоких аспектов, акцент на распознавание опасностей и правильные действия. Демонстрация коротких видеороликов или анимаций.

Основной этап мероприятия. Участникам предлагается создать художественную работу (рисунок, плакат, коллаж и т.п.), отражающую их представление о безопасном мире, мире без террора и насилия. Можно предложить конкретные темы для размышления: “Мой безопасный город”, “Символы мира”, “Мир, в котором я хочу жить”. Предоставление детям свободы выбора материалов и техники исполнения. Важно подбадривать и поддерживать творческие инициативы.

Каждый участник представляет свою работу и рассказывает о том, что хотел выразить. Проведение конструктивной дискуссии, обмен мнениями и идеями. Подчеркивание позитивных аспектов каждой работы, акцент на общих ценностях и стремлении к безопасности. Важно создать атмосферу взаимоуважения и поддержки.

Игра-симуляция: участникам предлагается разыграть ситуации, связанные с потенциальной угрозой (например, обнаружение подозрительного предмета, получение странного звонка). Отработка навыков правильных действий: сообщение в экстренные службы, эвакуация, оказание первой помощи (если уместно). Обсуждение возможных вариантов действий и их последствий.

Обобщение полученных знаний и навыков. Обсуждение того, что нового узнали участники, что их больше всего впечатлило, что они могут применить в жизни. Подчеркивание важности бдительности и ответственного поведения. Вручение небольших сувениров или благодарственных грамот.