Приветствие участников, создание позитивной атмосферы. Объявление темы и целей мероприятия. Краткое введение: рассказ учителя о важности добрых слов и их влиянии на взаимоотношения между людьми. Можно начать с небольшой истории или притчи о силе слова. Формулировка правил игры: уважение друг к другу, внимательное выслушивание, активное участие.

Участники становятся в круг и по очереди говорят друг другу комплименты. Задача – придумать оригинальный и искренний комплимент, который порадует адресата. Подчеркнуть, что комплименты должны быть конкретными и не содержать обобщений. Например, вместо «Ты молодец» лучше сказать «Мне нравится, как ты решаешь сложные задачи». Создание атмосферы взаимной поддержки и позитивного настроя.

Разделение участников на команды. Предлагаются задания: 1) Угадать эмоцию по описанию или выражению лица. 2) Подобрать доброе слово поддержки к предложенной ситуации. 3) Продолжить фразу: «Доброе слово…». 4) Ответить на вопросы викторины о пословицах и поговорках о добре и вежливости. Подсчет баллов и определение команды-победителя.

Каждой команде предлагается разыграть ситуацию, в которой требуется проявить доброту, сочувствие и умение подобрать правильные слова. Ситуации: утешение друга после неудачи, поддержка одноклассника, оказавшегося в сложной ситуации, разрешение конфликта между сверстниками. Анализ ролевых игр: обсуждение поведения участников, выявление удачных и неудачных моментов, предложения по улучшению навыков общения.

Участникам предлагается написать короткое письмо с добрыми пожеланиями одному из своих близких или друзей. Написание писем в атмосфере тишины и спокойствия. После написания – добровольное чтение писем вслух (по желанию автора).

Обсуждение полученного опыта, ответы на вопросы: Что нового вы узнали? Что запомнилось больше всего? Как вы планируете использовать полученные знания в жизни? Подведение итогов мероприятия, вручение призов команде-победителю и поощрение всех участников. Заключительное слово учителя о важности добрых слов и отношений.