Организаторы приветствуют участников и гостей, рассказывают о целях и задачах конкурса, представляют жюри. Подчеркивается важность творческого развития и самовыражения. Можно включить короткую мотивационную речь, вдохновляющую ребят на создание прекрасных работ. Звучит музыка, создающая праздничную атмосферу. Объяснение правил конкурса и системы оценивания.

Участники представляют свои работы на выставке, а жюри оценивает их по различным критериям: оригинальность, сложность исполнения, качество работы, эстетическое оформление. Предусматривается время для осмотра экспозиции гостями. Желательно, чтобы, помимо жюри, посетители выставки могли высказывать свое мнение о понравившихся работах (например, через голосование). Создается атмосфера взаимного уважения и поддержки.

Проводится мастер-класс по одной из техник рукоделия, например, по оригами, квиллингу, бисероплетению или созданию аппликаций из природного материала. Мастер-класс проводит опытный педагог или талантливый ученик старших классов. Участники осваивают новые навыки и получают практический опыт. Важно обеспечить необходимыми материалами и помощью на протяжении всего мастер-класса.

Небольшая музыкальная пауза или интерактивная игра, позволяющая участникам расслабиться и переключиться. Можно провести викторину на тему рукоделия и творчества, загадывать загадки или устраивать небольшие конкурсы на ловкость и смекалку. Цель паузы – создать позитивную и дружелюбную атмосферу, поднять настроение.

Жюри подводит итоги конкурса и объявляет победителей в различных номинациях. Победители награждаются дипломами, призами и памятными подарками. Приветствуют всех участников за проявленное творчество и старание. Обязательно подчеркнуть ценность участия, а не только победы.

Проводится общая рефлексия, в ходе которой участники делятся своими впечатлениями о конкурсе, рассказывают, что им понравилось, что нового они узнали и какие трудности они преодолели. Организаторы благодарят участников, гостей и жюри за участие и сотрудничество. Мероприятие завершается положительными эмоциями и впечатлениями.