Приветствие участников, создание атмосферы доброжелательности и доверия. Музыкальное сопровождение – спокойная, позитивная мелодия. Начать можно с небольшого упражнения на знакомство и настройку на позитивные эмоции, например, попросить каждого участника назвать свое любимое доброе дело или слово, ассоциирующееся с добром. Указание на тему и цели мероприятия.

Презентация с определениями понятий «доброта», «милосердие», «сочувствие». Обсуждение различных проявлений доброты в жизни человека, в природе, в отношениях между людьми. Примеры добрых поступков из литературы, истории, личного опыта. Вопросы для обсуждения: «Что для вас значит быть добрым?», «Какие качества присущи доброму человеку?».

Предлагаются карточки с различными жизненными ситуациями, требующими принятия решения. Задача участников – обсудить ситуацию и предложить наиболее добрый и правильный выход из нее. Примеры ситуаций: «Друг сломал любимую игрушку», «В автобусе пожилому человеку не хватает места», «Кто-то обидел младшего брата». Акцент на обсуждении последствий каждого поступка и важности учитывать чувства других людей.

Участники создают коллективную композицию – «Дерево добра». На отдельных «листочках» они пишут добрые пожелания, комплименты, добрые поступки, которые они совершили или хотели бы совершить. Затем эти «листочки» прикрепляются к рисунку дерева, создавая символ доброты и тепла. Можно использовать разные материалы для оформления дерева (бумага, цветные карандаши, фломастеры).

Обсуждение, где можно увидеть проявления доброты в повседневной жизни. Ребята делятся своими наблюдениями и примерами. Обсуждение важности совершать добрые поступки регулярно, а не только по праздникам или по необходимости. Можно обсудить, как начать делать добро, с чего можно начать.

Подведение итогов мероприятия. Обратная связь от участников: «Что нового вы узнали?», «Что вам больше всего запомнилось?», «Что вы возьмете с собой из сегодняшней встречи?». В заключение – пожелание участникам быть добрыми и отзывчивыми людьми, делающими мир лучше.