Приветствие участников, создание позитивной атмосферы. Объявление темы и цели мероприятия. Краткое обсуждение важности Дня учителя и роли учителя в жизни каждого человека. Обсуждение правил работы в группе, важности уважения к мнению каждого, аккуратности и бережного отношения к материалам. Подготовка рабочего места.

Демонстрация образцов поздравительных открыток, выполненных в различных техниках (аппликация, рисование, вышивка). Обсуждение особенностей каждой техники. Предложение детям поделиться своими идеями и вариантами оформления открыток. Мотивирование на творчество и эксперименты с различными материалами. Подчеркнуть, что открытка должна быть уникальной и отражать личное отношение к учителю.

Непосредственное изготовление поздравительных открыток. Предоставление детям возможности самостоятельно выбрать материалы и технику. Оказание индивидуальной помощи и консультаций тем, кто в этом нуждается. Обеспечение музыкального сопровождения для создания творческой атмосферы. Поощрение взаимодействия между детьми разных возрастных групп: старшие могут помогать младшим, обмениваться опытом и идеями. Контроль за соблюдением правил безопасности при работе с ножницами и клеем.

Завершение оформления открыток: добавление надписей, пожеланий, подписей. Помощь в написании поздравлений для тех, кто испытывает затруднения. Проверка правильности написания и грамотности. Акцентирование внимания на важности искренних и душевных пожеланий.

Представление участниками своих открыток. Каждый ребенок рассказывает о своей работе, о том, что он хотел выразить, какие материалы использовал. Поощрение положительной оценки работ друг друга. Проведение рефлексии: что понравилось, что было сложным, что нового узнали. Обсуждение значимости проделанной работы и полученных эмоций. Подведение итогов мероприятия.