Ведущие приветствуют участников, объявляют тему мероприятия, создают атмосферу народного праздника. Рассказывают о значении фольклора в жизни русского народа. Звучит фольклорная музыка. Можно начать с небольшой истории о том, как проводились посиделки в старину, их роли в жизни крестьян.

Участники разгадывают загадки о народных традициях, предметах быта, природе. Затем предлагается игра с пословицами и поговорками. Можно разбить участников на команды и организовать соревнование на знание народной мудрости. Подчеркнуть значение пословиц и поговорок как отражения народной жизни и опыта.

Исполняются народные песни – как сольные, так и хороводные. Участники могут заранее подготовить песни или исполнить известные всем. Важно создать атмосферу совместного пения и радости. Можно пригласить школьный хор или вокальный ансамбль для исполнения нескольких песен. Объяснить особенности народных песен и их тематику.

Проводятся народные игры и забавы: «Ручеек», «Ложка в бассейне», «Перетяни канат» (если позволяет пространство). Игры должны быть подвижными и веселыми, способствовать развитию ловкости и командного духа. Объяснить правила игр и их происхождение. Можно использовать народные музыкальные инструменты для сопровождения игр.

Участники разучивают элементы простого народного танца или исполняют уже известные танцы. Можно пригласить хореографический кружок для показа танцев. Важно создать атмосферу непринужденности и радости. Объяснить особенности народных танцев и их символику. Продемонстрировать основные движения.

Организуется чаепитие с традиционными угощениями: блины, пироги, пряники. За столом продолжается неформальное общение и обсуждение мероприятия. Важно создать атмосферу гостеприимства и радушия. Можно рассказать о традициях русского чаепития.

Ведущие подводят итоги мероприятия, благодарят участников за активное участие и созданное настроение. Подчеркивают важность сохранения и развития народных традиций. Звучит финальная фольклорная песня.