Организационный момент: приветствие участников, объявление темы и целей мероприятия. Создание позитивной атмосферы и мотивации к участию. Небольшая разминка: игра "Путешественники" - дети имитируют движения путешественников (идут, плывут, ездят на транспорте). Краткое обсуждение того, что такое география и чем она занимается. Подчеркнуть важность знания географии для понимания мира вокруг нас. Объяснение правил игры и деление на команды.

Презентация о континентах: демонстрируются слайды с изображениями каждого континента, рассказывается об основных особенностях (климат, животный и растительный мир, достопримечательности). Задание для команд: ответить на вопросы викторины по каждому континенту (например, “Какое животное является символом Австралии?”, “Какая самая длинная река в Африке?”). За правильные ответы команды получают баллы. Использование глобуса и карт для наглядности. Акцент на уникальности каждого континента и его вкладе в мировую культуру.

Игра "Угадай животное": ведущий описывает животное, обитающее в определенной части света, а дети должны угадать, что это за животное и где оно живет. Использование изображений животных. Задание для команд: составить короткую историю о животном, которое им понравилось больше всего. Обсуждение важности сохранения животного мира и защиты окружающей среды. Подчеркнуть взаимосвязь между животными и их средой обитания.

Знакомство с различными природными зонами (пустыня, лес, горы, тундра): демонстрируются слайды с изображениями, рассказывается об особенностях климата, растительности и животного мира каждой зоны. Задание для команд: нарисовать природную зону, которая им больше всего понравилась. Обсуждение влияния человека на природу и необходимости ее охраны. Акцент на важности рационального использования природных ресурсов.

Практическое занятие по ориентированию на карте и глобусе: дети учатся находить на карте различные объекты (города, реки, горы), определять стороны света. Задание для команд: найти на карте определенный объект по заданным координатам. Использование компаса (если возможно). Объяснение важности умения ориентироваться в пространстве. Подчеркнуть, что карта – это модель местности, которая помогает нам лучше ее понимать.

Подсчет баллов, объявление победителей. Награждение команд призами и почетными грамотами. Похвала участникам за активное участие и знания. Вручение небольших подарков каждому ребенку (например, карандаши с изображением животных или растений). Общий групповой снимок на память. Благодарность педагогам и организаторам.