Ведущий приветствует участников, объявляет тему и цели игры. Команды представляются, придумывают себе название и девиз. Создается атмосфера соревнования и взаимоподдержки. Объясняются правила игры, демонстрируется структура этапов и система начисления баллов. Важно подчеркнуть важность честной игры и уважительного отношения к соперникам. Подчеркивается, что главная задача – получить удовольствие от процесса и проверить свои знания.

Командам предлагаются короткие вопросы на знание основных грамматических понятий (части речи, члены предложения, правописание и т.д.). Вопросы задаются устно, ответом является краткий и четкий ответ. Цель этапа – активизировать имеющиеся знания и настроить участников на дальнейшую работу. Задача - выявить наиболее быстрых и сообразительных игроков. За каждый правильный ответ начисляются баллы.

Команды поочередно выполняют задания различной сложности: исправление ошибок в текстах, определение частей речи, составление предложений по заданным схемам, выполнение грамматических тестов. Задания выполняются письменно на листах ответов. Этап требует концентрации внимания и применения грамматических знаний. Оценивается как правильность ответов, так и скорость выполнения. Предусматриваются задания разного уровня сложности для поддержания интереса всех участников.

Командам предлагается составить короткую сказку, используя заданный набор грамматических правил и конструкций (например, все глаголы должны быть в прошедшем времени, обязательное использование деепричастных оборотов и т.д.). Оценивается не только грамматическая правильность, но и креативность, оригинальность сюжета и качество изложения. Этот этап направлен на развитие творческого мышления и умения применять грамматические знания в нестандартной ситуации.

Участникам предлагается продолжить заданную тему песни, используя лишь слова, соответствующие определенной грамматической категории (например, существительные в именительном падеже). Этот этап способствует развитию ассоциативного мышления и умения быстро подбирать слова. Интерактивный элемент вносит разнообразие и разряжает обстановку после напряженных заданий.

На экране демонстрируется таблица с различными грамматическими темами и стоимостью вопросов. Команды выбирают тему и стоимость вопроса, отвечают устно. Ведущий контролирует правильность ответов и начисляет баллы. Этот этап позволяет повторить и закрепить материал по различным грамматическим темам. Имитирует формат популярной телевизионной игры.

Ведущий подсчитывает баллы, объявляет победителей и вручает призы. Отмечаются достижения каждой команды и отдельных участников. Проводится короткая церемония награждения, сопровождаемая аплодисментами и поздравлениями. Подчеркивается, что все участники являются победителями, так как получили новые знания и навыки.