Ведущий приветствует участников, объясняет правила игры «12 записок». Объяснение целей и задач мероприятия. Подчеркивается важность открытости, уважения к мнениям друг друга и конфиденциальности. Создается комфортная атмосфера, при необходимости можно использовать музыкальное сопровождение. Акцент делается на том, что это безопасное пространство для самовыражения и взаимодействия. Участники делятся своими ожиданиями от игры.

Каждый участник получает 12 записок и ручку. На каждой записке он должен анонимно ответить на один из предложенных вопросов (примеры вопросов: «Что тебя больше всего радует в жизни?», «Какая твоя самая большая мечта?», «Чего ты больше всего боишься?», «Какой совет ты бы дал себе в юности?»). Важно, чтобы ответы были искренними и честными. Участникам дается время для обдумывания и написания ответов. Предупреждение: не указывать имена при написании ответов.

Участники делятся на небольшие группы (по 4-6 человек). Каждый участник в группе передает свои 12 записок остальным членам группы, чтобы каждый получил полный набор анонимных ответов. Важно, чтобы обмен записками происходил в случайном порядке. После обмена участникам дается время для ознакомления с полученными записками.

Участники в каждой группе по очереди вычитывают записи и стараются угадать, кому она принадлежит. Обсуждают наиболее интересные и запоминающиеся ответы, делятся своими предположениями и впечатлениями. Важно, чтобы обсуждение проходило в уважительной и конструктивной форме, без навешивания ярлыков и критики. Цель – лучше понять друг друга и расширить представление о ценностях и жизненных приоритетах своих одноклассников.

Все участники собираются в общий круг. Ведущий задает вопросы для рефлексии: «Что нового вы узнали о своих одноклассниках?», «Какие ответы вам показались наиболее интересными и почему?», «Какие чувства вы испытывали во время игры?». Участники делятся своими впечатлениями и открытиями, подводят итоги мероприятия. Важно, чтобы каждый участник имел возможность высказаться и поделиться своими мыслями.