Приветствие участников, создание позитивной атмосферы. Мини-игра на знакомство и сплочение группы (например, “Снежный ком”: каждый участник называет свое имя и любимое занятие, а следующий повторяет предыдущие имена и занятия и добавляет свое). Обсуждение ожиданий от тренинга.

Презентация правил поведения в лагере дневного пребывания с использованием визуальных материалов. Акцентируется внимание на ключевые моменты: безопасность, личная гигиена, уважительное отношение к окружающим, бережное отношение к имуществу. Обсуждение каждого правила, примеры из жизни, вопросы и ответы.

Участникам предлагаются карточки с различными ситуациями, которые могут возникнуть в лагере (например, “Ты увидел, что твой друг толкает другого ребенка”, “Ты потерял вещь”, “Ты увидел, что кто-то мусорит”). Участники должны обсудить в небольших группах, как они поступят в каждой ситуации, а затем представить свое решение всей группе. Обсуждение различных вариантов решения, акцент на правильных и безопасных действиях.

На ватмане изображен маршрут по территории лагеря с различными «опасными местами» (например, стройка, водоем, электрический щиток). Участники должны пройти «безопасный путь», обходя опасные места и соблюдая правила безопасности. Обсуждение правильных маршрутов и возможных опасностей.

Вместе с участниками формулируется краткий “Кодекс поведения” в лагере, который отражает основные правила и принципы. Этот кодекс записывается на красивом листе бумаги и вывешивается на видном месте.

Проведение рефлексии (описано выше). Награждение самых активных участников небольшими призами. Благодарность за участие и пожелание хорошего отдыха в лагере.