Ведущий приветствует участников, объявляет тему и цели игры, представляет жюри и правила. Создается атмосфера соревнования и позитивного настроя. Команды придумывают себе название и девиз, представляя их аудитории. Подчеркивается важность уважительного отношения друг к другу и к процессу обучения.

Каждая команда представляет свою «визитную карточку», демонстрируя креативность, командный дух и знание о профессиях. Это может быть короткий рассказ, сценка, презентация или творческий номер. Жюри оценивает оригинальность, артистизм и соответствие теме.

Командам предлагаются вопросы различной сложности о профессиях, их особенностях, требованиях к специалистам и истории развития. Вопросы могут касаться как традиционных, так и современных профессий. Ответы оцениваются по правильности, полноте и скорости. Используется система баллов.

Каждой команде предлагается решить практический кейс, имитирующий реальную ситуацию в определенной профессии. Например, разработать план рекламной кампании, составить смету на ремонт, оказать первую помощь пострадавшему. Команды работают над решением кейса в течение определенного времени, а затем представляют свои результаты.

Командам предлагается создать плакат, посвященный выбранной ими профессии. Плакат должен отражать основные характеристики профессии, ее преимущества и перспективы. В качестве критериев оценки используются креативность, информативность и эстетическое оформление.

Жюри подсчитывает баллы, объявляет результаты игры и награждает победителей и участников. Вручаются призы и грамоты. Ведущий благодарит участников за активное участие и желает им успехов в профессиональном самоопределении.

Проводится короткое обсуждение игры, участники делятся своими впечатлениями и предложениями. Ведущий благодарит за участие и подчеркивает значимость полученных знаний для будущего профессионального выбора. Важно выяснить, что нового узнали участники и какие профессии вызвали у них наибольший интерес.