Приветствие учащихся, представление темы и целей мероприятия. Создание эмоционального настроя, подчёркивание актуальности изучения творчества Лермонтова в современном мире. Краткое вступительное слово учителя о жизни и месте Лермонтова в русской литературе, сопровождение презентацией с портретами поэта и иллюстрациями, отражающими его эпоху. Музыкальная заставка - звучание романса на стихи Лермонтова.

Рассказ об основных этапах жизни М.Ю. Лермонтова: детство, воспитание, обучение, военная служба, ссылки, дуэль. Акцент на ключевых событиях жизни поэта, оказавших влияние на его творчество. Демонстрация презентации с иллюстрациями и цитатами из писем и дневников Лермонтова. Интерактивный элемент - вопрос-ответ, проверка знаний учащихся о биографии поэта.

Проведение викторины по произведениям Лермонтова. Вопросы охватывают основные произведения поэта («Мцыри», «Демон», «Парус», «Смерть поэта» и др.), героев, темы и мотивы его творчества. Викторина проводится в форме командного соревнования. За правильные ответы начисляются баллы. Стоимость вопросов различается, в зависимости от сложности. Использование аудио- и видеофрагментов из экранизаций произведений Лермонтова.

Коллективный анализ одного из наиболее известных стихотворений Лермонтова («Парус», «Тучи», «Утес»). Обсуждение темы, идеи, образов, средств художественной выразительности. Акцент на особенностях лирического героя Лермонтова: его одиночество, стремление к идеалу, бунтарский дух. Важно вовлечь всех участников в обсуждение, стимулировать их к высказыванию собственного мнения и интерпретации текста.

Предлагается учащимся создать иллюстрацию к одному из произведений Лермонтова или нарисовать портрет поэта, выразив в своих работах свое понимание его творчества и личности. Предоставляются материалы для творчества: бумага, ручки, карандаши, фломастеры. Прослушивание романсов на стихи Лермонтова в качестве музыкального сопровождения. Презентация и обсуждение выполненных работ.

Объявление результатов литературной викторины, награждение победителей. Обсуждение наиболее ярких моментов мероприятия. Проведение рефлексии: что нового узнали, что понравилось, что не понравилось, какие впечатления остались. Заключительное слово учителя, подчеркивающее значимость творчества Лермонтова для русской культуры и важность сохранения культурного наследия.

Благодарность участникам за активное участие. Пожелание дальнейших успехов в изучении русской литературы. Музыкальная заставка - звучание романса на стихи Лермонтова, завершающего мероприятие. Обмен впечатлениями и прощание.