Приветствие участников, представление жюри, объявление правил игры и названий команд. Создание позитивной атмосферы и настроя на активную работу. Краткое вступительное слово об авторе и произведении. Подчеркивается важность сохранения духовных традиций через знакомство с русской литературой и культурой.

Серия коротких вопросов, связанных с биографией В.П. Астафьева и общими понятиями литературы. Вопросы по образному языку, жанрам, литературным терминам. Цель - активизировать мыслительную деятельность участников и подготовить их к основным этапам игры. Вопросы сформулированы таким образом, чтобы провоцировать обсуждение и общение между участниками.

Несколько раундов с вопросами, посвященными содержанию рассказа "Матренин двор". Вопросы могут быть различных типов: текстовые (нахождение цитат, анализ эпизодов), творческие (составление синквейна, написание небольшого сочинения), визуальные (определение персонажей по портретам или описаниям). Оценивается правильность ответов, скорость и оригинальность мышления. Музыкальные паузы с народными песнями.

Командам предлагается выполнить творческое задание: представить сценку из рассказа, создать иллюстрацию к одному из эпизодов или написать стихотворение, посвященное Матрене. Оценивается артистизм, креативность, соответствие содержанию рассказа и эмоциональное воздействие. Цель - развить творческие способности учащихся и углубить понимание характеров персонажей и атмосферы произведения.

Классическая игра «Своя игра» с вопросами разной сложности по тексту рассказа. Каждая команда выбирает категорию и стоимость вопроса. Необходимо не только знать текст, но и уметь быстро мыслить и анализировать информацию. Создается атмосфера соревнования и азарта. Учитывается скорость ответа и правильность.

Подсчет баллов, объявление победителей. Награждение команд, показавших наилучшие результаты. Вручение призов. Благодарность участникам и жюри. Подчеркивается ценность участия и стремления к знаниям.