Ведущий приветствует участников, объявляет тему и цели мероприятия. Краткий рассказ о роли сказки в жизни человека и о значении сказок Пушкина для русской культуры. Создание атмосферы волшебства и предвкушения встречи с любимыми сказками. Небольшая презентация с иллюстрациями к сказкам Пушкина. Можно начать с вопроса к аудитории: «Какие сказки Пушкина вы знаете и любите?».

Учащиеся заранее подготовленные читают отрывки из сказок Пушкина: «Сказка о царе Салтане…», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке». Важно обратить внимание на выразительность чтения, интонацию, передачу эмоций. После каждого отрывка можно задавать вопросы, чтобы проверить понимание текста и стимулировать обсуждение

Проводится викторина по сказкам Пушкина. Вопросы могут быть разных типов: на знание сюжета, героев, цитат, авторского стиля. Разделить участников на команды или проводить индивидуальный конкурс. Использовать наглядные материалы (изображения, аудиофрагменты) для усложнения заданий. Приготовить призы для победителей. Примеры вопросов: «Кто поймал золотую рыбку?», «Как звали семерых богатырей?».

Учащиеся заранее готовят небольшие сценки из сказок Пушкина. Важно создать условия для творческого самовыражения каждого участника. Предоставить костюмы и реквизит для создания образа. Поощрять импровизацию и командную работу. Предложить роль рассказчика, чтобы обеспечить связность и полноту представления. Сценка может быть фрагментом из сказки, например, спор старго рыболова с Золотой рыбкой.

Учащимся предлагается нарисовать иллюстрацию к любимой сказке Пушкина, создать коллаж или написать небольшое сочинение-рассуждение на тему «Какой герой сказки Пушкина мне нравится больше всего и почему?». Предоставить материалы для творчества (бумага, карандаши, краски, фломастеры, клей, цветная бумага). Организовать выставку работ и провести обсуждение. Акцент на творческом подходе и выражении индивидуальности.

Подведение итогов мероприятия. Ведущий благодарит участников за активное участие и творчество. Краткое обобщение основных моментов, рассмотренных в ходе мероприятия. Призыв к чтению и изучению творчества А.С. Пушкина. В заключение – звучит музыкальное произведение, связанное со сказками, или повторяется вступительное слово с акцентом на волшебстве и незабываемых впечатлениях.