Приветствие участников, создание позитивной атмосферы. Объявление темы и цели мероприятия. Краткое введение, акцентирующее внимание на красоте и уникальности каждого времени года. Мотивация к активному участию в путешествии. Учитель настраивает класс на продуктивную работу, объясняет правила игры и делит участников на команды. Обсуждение правил взаимодействия в командах.

Презентация о весне – видеоряд и звуки. Игра «Назови приметы весны». Задание для команд: составить короткое стихотворение или синквейн о весне. Обсуждение ассоциаций, связанных с весной: пробуждение природы, пение птиц, таяние снега. Подчеркивается значимость весны как символа возрождения и обновления. Команды представляют свои стихотворения, оценивается креативность и точность отражения весенних признаков.

Презентация о лете. Игра «Летние загадки». Творческое задание: нарисовать рисунок «Моё любимое летнее приключение». Обсуждение позитивных эмоций, связанных с летом: каникулы, солнце, море, путешествия. Учащимся предлагается вспомнить яркие моменты из летних каникул. Проводится конкурс рисунков, оценивается оригинальность и передача летнего настроения.

Презентация об осени. Игра «Собери урожай» (собирают картинки с плодами осени). Задание для команд: составить рассказ об осеннем лесе, используя поэтические эпитеты. Обсуждение красоты осенней природы, ярких красок и увядания. Рассматриваются изменения, происходящие в природе осенью, значение осени для подготовки к зиме. Команды представляют свои рассказы, оценивается выразительность и использование образных средств.

Презентация о зиме. Викторина «Зимние забавы». Конкурс: создание аппликации «Зимний пейзаж» из природных материалов. Обсуждение зимних развлечений, красота снежных пейзажей и традиции празднования Нового года. Подчеркивается необходимость бережного отношения к природе в зимний период. Оценивается креативность и аккуратность при создании аппликаций.

Обсуждение результатов мероприятия. Подсчет баллов, объявление победителей. Вручение призов. Рефлексия: «Что нового я узнал?», «Что мне понравилось больше всего?», «Чему я научился?». Обмен впечатлениями и позитивными эмоциями. Подчеркивается, что каждое время года прекрасно по-своему.

Благодарность участникам за активное участие и творчество. В заключение звучит музыка, соответствующая теме мероприятия. Создание общей фотографии на память. Вдохновение на дальнейшее изучение природы и развитие творческих способностей.