Ведущий приветствует участников, объявляет тему и цели мероприятия. Рассказывает легенду квеста, объясняет правила игры и формирует команды. Подчеркивается важность командной работы и взаимопомощи. Привлекается внимание к значимости математики в повседневной жизни, мотивируя участников к активному участию и творчеству. Командам выдаются маршрутные листы или первая подсказка.

Команды решают серию арифметических задач и примеров различного уровня сложности. Задания могут быть представлены в виде головоломок, ребусов или практических задач. Оценивается не только правильность решения, но и скорость выполнения. Задача может быть сформулирована как необходимое количество ресурсов для путешествия (еда, топливо), что привязывает задачу к легенде квеста. Успешное выполнение – получение следующей подсказки.

На этой станции команды выполняют задания, связанные с геометрическими фигурами, площадями, объемами и углами. Возможно, им предложат построить фигуру по заданным параметрам, решить геометрическую задачу или рассчитать площадь участка на карте. Акцент делается на пространственном мышлении и умении применять геометрические знания на практике, например, построение маршрута по карте. Успешное решение открывает доступ к следующему этапу.

Команды решают логические задачи и головоломки, требующие нестандартного мышления и анализа. Задания могут быть связаны с определением закономерностей, поиском недостающих элементов или разгадыванием шифров. Важно, чтобы задания были интересными и стимулировали логическое мышление, например, декодирование секретного сообщения, чтобы продолжить маршрут. Выполнение этой станции дает команде ключ к следующей подсказке.

Команды, собрав все подсказки, находят «клад» – финальное задание или просто символ победы. Происходит подсчет баллов и объявление победителей. Все участники получают небольшие призы или памятные сувениры. Подводится итог мероприятия, обсуждаются впечатления и отмечается важность знания математики. Вручение грамот и поощрительных призов.