Организатор приветствует участников, делит их на команды, объясняет правила квеста, выдаёт маршрутные листы и первую подсказку. Важно подчеркнуть важность работы в команде, соблюдения правил безопасности и уважительного отношения друг к другу. Необходимо убедиться, что все участники внимательно выслушали инструктаж и понимают поставленные задачи. Инструктаж должен быть кратким, четким и мотивирующим, чтобы создать у команд позитивный настрой на игру.

Команды получают первую математическую задачу, решение которой указывает на местоположение следующей подсказки. Задача должна быть не слишком сложной, чтобы команды успешно стартовали и почувствовали уверенность в своих силах. Например, это может быть задача на арифметические действия или простейшую алгебру. Важно, чтобы первая подсказка давала достаточно информации для перехода к следующему этапу.

Команды решают задачу на логику или расшифровывают математический код. Этот этап требует умения анализировать информацию и применять логическое мышление. Можно использовать различные типы шифров, например, замену букв на числа или использование математических операций для кодирования сообщения. Задача должна быть достаточно сложной, чтобы потребовать от команд напряженной работы, но и выполнимой в отведенное время. Необходимо предусмотреть возможность оказания небольшой помощи командам, если они сталкиваются с трудностями.

Команды решают геометрическую задачу, которая связана с маршрутом к следующей подсказке. Например, задача может заключаться в определении формы ключа, необходимого для открытия замка, или в расчете расстояния до следующего пункта назначения. Этот этап требует знания геометрических фигур, формул для вычисления площади и периметра. Важно, чтобы задача была визуально привлекательной и понятной для всех участников.

Команды должны найти закономерность в числовой последовательности и продолжить ее, чтобы получить код для открытия замка или получить следующую инструкцию. Этот этап развивает навыки анализа данных и прогнозирования. Последовательность должна быть достаточно сложной, чтобы потребовать от команд внимательности и логического мышления. Необходимо предусмотреть возможность различных вариантов решения, чтобы стимулировать творческий подход к задаче.

Команды решают финальную задачу, которая приводит их к спрятанному «сокровищу» или ключе к разгадке. Задача может быть комплексной и включать элементы из предыдущих этапов. Важно, чтобы финальная задача была интересной и мотивирующей для команд, чтобы они приложили максимум усилий для ее решения. После успешного выполнения финальной задачи проводится награждение победителей и подведение итогов квеста.