Ведущий приветствует участников, рассказывает о Международном дне театра и его значении. Объявляет правила игры: участники делятся на команды, каждая из которых получает карточку с названием. Объясняются условия выполнения заданий и система начисления баллов. Создается атмосфера праздника и предвкушения.

Команды отвечают на вопросы, касающиеся истории театра: от древнегреческих трагедий и комедий до современных театральных направлений. Вопросы могут быть представлены в различных форматах: выбор правильного ответа, угадывание театральной личности по описанию, определение жанра спектакля. Участникам предлагается вспомнить известные произведения и имена режиссеров.

Командам предлагается инсценировать известные картины или сцены из литературных произведений, используя реквизит и костюмы. Задача оценивается по оригинальности, артистизму и соответствию исходному произведению. Этот этап позволяет участникам проявить свою творческую фантазию и умение работать в команде.

Звучат популярные мелодии из известных мюзиклов и театральных постановок. Участникам предлагается угадать спектакль или фильм по музыкальному фрагменту. Эта пауза способствует расслаблению и созданию позитивной атмосферы.

Каждой команде предлагается тема для импровизации, например, «Встреча двух незнакомцев», «Потерянный кошелек», «Попытка сбежать из тюрьмы». Участникам дается несколько минут на подготовку, а затем они демонстрируют свой этюд перед зрителями. Оцениваются оригинальность сюжета, актерское мастерство и юмор.

Ведущий описывает сюжет, главных героев или особенности постановки, а команды должны угадать название спектакля. Задания могут быть представлены в форме головоломок или загадок. Этот этап позволяет проверить знания участников в области театрального репертуара.

Ведущий подсчитывает баллы и объявляет результаты игры. Команда-победитель награждается призами и дипломами. В заключение ведущий благодарит всех участников за активное участие и выражает надежду на новые встречи в театре.