Приветствие. Создание эмоционального настроя. Постановка проблемного вопроса: «Что такое терроризм? Какую угрозу он представляет?» Подчеркивается важность темы в современном мире и необходимости обсуждения. Цитирование известных личностей о терроре и его последствиях, ввод в тему мероприятия, обозначение целей и задач. Краткий мозговой штурм для определения первичного понимания понятия «терроризм» участниками.

Презентация «Терроризм: понятие, причины, последствия». Рассмотрение различных определений терроризма, истории его развития, основных видов и форм. Анализ причин, способствующих распространению террористических идей (политические, экономические, социальные, религиозные). Обсуждение негативных последствий террористических актов для жертв, их семей, общества и государства. Демонстрация коротких видеофрагментов (с соблюдением возрастных ограничений) о трагических событиях, связанных с терроризмом.

Организованная дискуссия по вопросам: «Каковы мотивы людей, вовлеченных в террористическую деятельность?», «Как СМИ освещают вопросы терроризма?», «Какие факторы могут привести к радикализации молодежи?». Формирование умения аргументированно высказывать свою точку зрения, слушать и уважать мнение собеседника. Учитель выступает в роли модератора, направляя дискуссию в конструктивное русло и обеспечивая участие всех желающих. Подведение итогов дискуссии и обобщение различных точек зрения.

Разделение участников на группы. Каждая группа получает задание: создать плакат или написать слоган, выражающий их позицию против террора и призывающий к миру и согласию. Использование различных художественных средств (рисование, аппликация, коллаж, письмо). Предоставление группам возможности представить свои работы и объяснить их смысл. Организация выставки плакатов или чтение слоганов. Акцент на творческом выражении личного отношения к проблеме терроризма.

Подведение итогов мероприятия. Обобщение основных выводов и рекомендаций. Проведение рефлексии в формате «микрофон». Участникам предлагается завершить фразы: «Сегодня я узнал...», «Я почувствовал...», «Меня удивило...», «Мне захотелось...». В заключение – призыв к миру, толерантности и уважению прав человека. Выражение благодарности участникам за активное участие.