Организационный момент. Приветствие участников, объявление темы мероприятия, правил игры, деление на команды. Проводится короткая разминка, направленная на создание позитивного настроя и активизацию внимания. Например, игра на ассоциирование со словами «здоровье», «спорт», «правильное питание». Акцентируется внимание на важности здорового образа жизни для достижения успехов в учёбе и жизни.

Командам предлагается ответить на вопросы викторины, касающиеся основ здорового питания, гигиены, физической активности, профилактики заболеваний. Вопросы могут быть как устные, так и письменные. За правильные ответы команды получают баллы. Предусматривается обсуждение сложных вопросов с участием педагога и участников. Акцент на важности научно обоснованных знаний о здоровье.

Команды выполняют различные практические задания, направленные на формирование навыков здорового образа жизни. Например, моделирование составления сбалансированного рациона питания, выполнение комплекса физических упражнений, создание плаката «Рецепты здоровья». Акцент на активное вовлечение участников, возможность проявить творчество и применить полученные знания на практике.

Каждая команда создает короткий рекламный ролик (сценарий, слоган, визуальное оформление) о преимуществах здорового образа жизни. Ролики могут быть в любой форме (видео, презентация, театрализованное представление). Оценивается оригинальность идеи, креативность исполнения, информативность и убедительность ролика. Подчеркивается значимость популяризации здорового образа жизни в молодежной среде.

Организуется небольшая дискуссия, в которой команды представляют аргументы за и против различных вредных привычек (курение, алкоголь, переедание и т.д.). Цель – сформировать критическое мышление и осознанное отношение к вредным привычкам, а также научить отстаивать свою точку зрения, опираясь на факты и аргументы. Обсуждение проводится в уважительной и конструктивной форме.

Подсчет баллов, объявление результатов игры. Награждение команд-победителей и активных участников. Вручение призов и подарков, способствующих здоровому образу жизни (например, спортивный инвентарь, полезные продукты питания, буклеты о здоровом образе жизни). Поощрение всех участников за активное участие и проявленный интерес.

Проведение рефлексии (групповая дискуссия) с целью оценки мероприятия и выявления наиболее полезных и интересных моментов. Благодарность участникам за участие и активность. Призыв к дальнейшему ведению здорового образа жизни. Заключительное слово педагога.