Приветствие, вступительное слово учителя, создание праздничной атмосферы. Краткое введение в тему мероприятия: Андерсен – мировой классик, его сказки любимы детьми во всем мире. Звучит музыка из сказок Андерсена. Можно использовать короткую презентацию с изображениями сказочных героев. Подчеркивается важность сказок для формирования личности, развития воображения и нравственных качеств. Обучающиеся погружаются в атмосферу сказки, готовясь к путешествию.

Викторина по биографии Ханса Кристиана Андерсена. Вопросы могут быть разного типа: на выбор ответа, на установление соответствия, открытые вопросы. Примеры вопросов: «Где родился Андерсен?», «Чем увлекался Андерсен в детстве?», «Какие профессии он пробовал?». За правильные ответы команды получают баллы. Викторина проводится в форме соревнований между командами. Цель – закрепить знания о жизни писателя.

Учащиеся заранее готовят и показывают инсценировки по мотивам известных сказок Андерсена («Гадкий утенок», «Дюймовочка», «Снежная королева»). Желательно, чтобы в каждой сценке присутствовал моральный урок. Упор делается на творческое выражение, актерское мастерство и умение работать в команде. На сценке можно использовать костюмы и декорации. Во время представления звучит соответствующая музыка.

Учащимся предлагается создать иллюстрации к своим любимым сказкам Андерсена. Для этого можно использовать различные материалы: карандаши, краски, фломастеры, цветную бумагу. Задача – передать настроение сказки, характеры героев, ключевые моменты сюжета. Работы оформляются в виде выставки.

Викторина на знание содержания сказок Андерсена. Учитель читает отрывки из сказок, загадывает загадки, показывает картинки, а учащиеся должны угадать название сказки. Вопросы должны быть интересными и оригинальными. Участие принимают все желающие. Цель – проверить усвоение материала и развить интерес к чтению.

Подведение итогов мероприятия, объявление победителей (если были соревновательные элементы). Обсуждение с учащимися, что нового они узнали, что им понравилось, что было самым интересным. Обмен впечатлениями и эмоциями. Учитель подчеркивает важность сказок Андерсена для развития личности и формирования нравственных ценностей. Проводится общая рефлексия.

Завершение мероприятия, благодарность участникам за активное участие. Призыв к дальнейшему чтению сказок Андерсена и других литературных произведений. Подчеркивается, что мир сказок всегда открыт для тех, кто верит в чудеса и добро. Звучит финальная музыкальная композиция.