Презентация, посвященная истории театра от древности до наших дней. Обсуждение основных видов театрального искусства (драма, опера, балет, мюзикл, кукольный театр). Вопросы к аудитории: Какие ассоциации возникают у вас со словом «театр»? Какие театральные постановки вы видели? Что вам запомнилось? Цель этапа – актуализировать знания участников о театре и стимулировать их интерес к теме.

Рассказ учителя о функциях театра: воспитательная, образовательная, развлекательная, социальная, коммуникативная, эстетическая. Обсуждение примеров, как тетрал выполняет эти функции. Показать, как театр может быть инструментом для изменения общества, для поиска ответов на важные вопросы. Вопрос: Какая из функций театра, по вашему мнению, наиболее важна сегодня?

Участники делятся на две команды: «За театр» и «Против театра». Каждая команда приводит аргументы в пользу своей точки зрения. Важно, чтобы аргументы были подкреплены примерами из жизни, литературы, истории. Учитель выступает в роли модератора, следит за соблюдением правил дискуссии и помогает участникам сформулировать свои мысли. Задача - научиться видеть разные стороны вопроса и уважать чужое мнение.

Участникам предлагается разработать концепцию «Театра будущего». Как должен выглядеть театр через 50, 100 лет? Какие технологии будут использоваться? Какие темы будут подниматься в постановках? Можно работать в группах, придумать слоган, создать эскиз декораций, написать короткий синопсис спектакля. Цель - проявить фантазию и креативность, а также задуматься о будущем театрального искусства.

Обсуждение, почему современная молодежь не всегда стремится в театр. Какие форматы театральных постановок могут быть более привлекательными для подростков? Какие темы им интересны? Возможные решения: интерактивные спектакли, уличный театр, перформансы, театральные фестивали для молодежи. Привлечение к обсуждению школьного театрального кружка (если он есть).

Подведение итогов мероприятия. Обмен впечатлениями и мнениями. Учитель еще раз подчеркивает значимость театра в современном мире, его роль в формировании личности и развитии общества. Предложение участникам посетить ближайший театральный спектакль вместе с друзьями или семьей. Сбор анкет обратной связи.