Приветствие участников, проверка готовности к занятию. Краткое введение в тему, объяснение актуальности и цели мероприятия. Создание позитивного настроя. Обсуждение ситуации: «Представьте, что вы остались дома одни. Какие опасности могут подстерегать вас, особенно связанные с электроприборами?».

Презентация с основными правилами безопасного обращения с электроприборами. Демонстрация слайдов с примерами опасных ситуаций и правильными решениями. Обсуждение: Как правильно пользоваться розетками и выключателями? Почему нельзя мочить электроприборы? Что делать, если вилка или провод повреждены? Акцент на важность отключения приборов от сети, когда они не используются.

Интерактивная игра: участникам предлагается найти на плакате или муляжах «опасные» элементы (голые провода, поврежденные розетки, вода рядом с приборами и т.д.). Обсуждение: Как устранить обнаруженные опасности? Работа с муляжами для отработки правильного подключения и отключения электроприборов. Разбор типичных ошибок.

Разбор различных ситуаций, связанных с использованием электроприборов. Например: «Что делать, если почувствовали удар током?», «Что делать, если увидел дым, идущий от электроприбора?», «Что делать, если погас свет, а приборы продолжают работать?» Отработка алгоритмов действий в каждой ситуации. Обсуждение, кому и когда можно звонить за помощью.

Демонстрация способов оказания первой помощи при поражении электрическим током (освободить от контакта с током, вызвать скорую помощь, проверить наличие дыхания и пульса). **Важно:** предоставить информацию только в ознакомительных целях, подчеркнуть необходимость вызова квалифицированной медицинской помощи.

Обсуждение полученных знаний и навыков. Ответы на вопросы участников. Подчеркивание важности соблюдения правил электробезопасности в повседневной жизни. Рефлексия: обратная связь от участников, повторение основных правил безопасности.