Педагог приветствует участников и объявляет тему встречи-портрета, посвященной жизни и творчеству Василия Федоровича Бокова. Подчеркивается значимость изучения наследия художника для понимания истории русского искусства и формирования эстетического вкуса. Озвучиваются цели и задачи мероприятия, создается положительная эмоциональная атмосфера.

Рассказ о жизни и творческом пути художника, начиная с детства и ранних увлечений. Подчеркивается влияние семьи, образования и исторических событий на формирование личности и художественного стиля Бокова. Ключевые моменты биографии: учеба в Академии художеств, участие в выставках, путешествия, признание. Используются слайды с фотографиями и иллюстрациями.

Демонстрация репродукций наиболее известных картин В.Ф.Бокова. Анализ произведений искусства с точки зрения жанра, композиции, цветовой гаммы, сюжета и художественного стиля. Обсуждение особенностей творчества художника, его предпочтений и новаторских приемов. Обращается внимание на реалистичность и лиризм картин Бокова.

Проводится игра, в ходе которой участникам предлагается угадать картины В.Ф.Бокова по фрагментам или описаниям. Вопросы могут быть связаны с сюжетом, временем создания, особенностями стиля. Это способствует закреплению полученных знаний и развитию наблюдательности. За правильные ответы участники получают небольшие призы.

Участникам предлагается создать небольшой эскиз или рисунок в стиле В.Ф.Бокова, используя карандаши, цветные карандаши или фломастеры. Можно предложить нарисовать пейзаж, натюрморт или портрет, вдохновившись работами художника. Цель задания – развитие творческих способностей и стимулирование интереса к изобразительному искусству.

Обсуждение творческих работ участников и обмен мнениями. Подведение итогов мероприятия, закрепление полученных знаний и мотивация к дальнейшему изучению творчества В.Ф.Бокова. Выставляются работы на небольшую экспозицию. Подчеркивается важность сохранения и приумножения культурного наследия.