Начало мероприятия с короткого театрализованного представления, которое погружает участников в атмосферу исторического повествования. Ведущий (в роли историка или путешественника во времени) задает тон и объявляет о начале квеста, представляя легенду о поиске утерянных страниц истории Беларуси. Создается интрига и мотивируется интерес к предстоящим заданиям, подчеркивается важность сохранения исторической памяти.

Участники решают задания, связанные с историей Полоцкого княжества, Туровского княжества и другими древнерусскими образованиями на территории Беларуси. Задания могут включать в себя разгадывание головоломок, связанных с историческими именами, географией и культурой того времени. Возможно использование фрагментов древних летописей или реплик исторических артефактов. Акцент на формирование представления о государственности на территории Беларуси в древности.

Команды исследуют период Великого Княжества Литовского, его политическое устройство, культуру и роль в европейской истории. Задания могут быть связаны с жизнью известных деятелей ВКЛ (Гедимина, Ольгерда, Витовта), событиями Грюнвальдской битвы, Брестской церковной унией и Реформацией. Участники также могут участвовать в ролевой игре, изображая представителей различных социальных слоев общества.

Участники изучают период вхождения Беларуси в состав Российской империи, восстание Калиновского, развитие национальной культуры и образования. Задания могут включать в себя анализ исторических документов, фрагментов писем, стихотворений и других материалов. Важно показать противоречивость этого периода, влияние российской политики на культуру и язык белорусского народа, а также формирование национального самосознания.

Этот этап посвящен драматическим событиям XX века: Первой и Второй мировым войнам, советскому периоду, периоду независимости. Задания могут включать в себя работу с фотографиями, видеоматериалами, воспоминаниями очевидцев, решение исторических задач, связанных с восстановлением экономики и культуры Беларуси после войны. Обсуждение трагических страниц истории и их влияния на современную Беларусь.

Подсчет баллов, объявление победителей, вручение призов. Проведение рефлексии – обсуждение наиболее интересных и запоминающихся моментов квеста, полученных знаний и впечатлений. Подчеркивание важности сохранения исторической памяти и гордости за свою страну. Финальное слово ведущего с призывом к дальнейшему изучению истории Беларуси.