Приветствие, знакомство с темой и целями мероприятия. Обсуждение основных принципов выживания: поиск воды и пищи, разведение костра, строительство укрытия, ориентирование на местности. Краткий обзор наиболее распространенных чрезвычайных ситуаций и правил поведения в них. Обсуждение важности оказания первой помощи и алгоритма действий при различных травмах. Акцент на соблюдении правил безопасности.

Демонстрация и практическая отработка навыков оказания первой помощи при: кровотечениях (наложение жгута, давящей повязки), ожогах (охлаждение, наложение стерильной повязки), переломах (иммобилизация конечности). Использование манекенов и имитаторов ран. Разъяснение принципов сердечно-легочной реанимации и практика выполнения на манекене (в зависимости от возраста и уровня подготовки участников).

Обучение базовым навыкам ориентирования на местности с использованием карты и компаса (или природных признаков). Практическое упражнение - прохождение короткого маршрута по заранее определенной схеме. Изучение способов подачи сигналов бедствия: использование свистка, фонарика, развевание яркой ткани. Разъяснение важности сохранения спокойствия и четкой передачи информации.

Команды получают задание, моделирующее ситуацию чрезвычайной ситуации (например, потерялись в лесу после похода, оказались в зоне стихийного бедствия). Участники должны, используя полученные знания и навыки, найти выход из ситуации, оказать первую помощь пострадавшим (если есть), подать сигнал бедствия. Преподаватель выступает в роли координатора и наблюдателя, оказывает помощь при необходимости.

Команды получают задание, моделирующее ситуацию чрезвычайной ситуации (например, пожар, утечка газа, травма). Участники должны, используя полученные знания и навыки, эвакуироваться или оказать первую помощь пострадавшим, сообщить о происшествии.Преподаватель выступает в роли координатора и наблюдателя, оказывает помощь при необходимости.

Обсуждение результатов симуляций, анализ ошибок и успешных решений. Ответы на вопросы участников. Обмен опытом и впечатлениями. Заключительное слово преподавателя, подведение итогов мероприятия. Поощрение активного участия и командной работы.