Начало мероприятия – краткое обсуждение понятия "театр", его роли в обществе и истории. Задать вопросы аудитории, например: “Что для вас театр?”, “Какие театральные жанры вы знаете?”. Представить тему мероприятия – Пиренейский театр. Постановка проблемного вопроса: Чем отличается пиренейский театр от других театров мира? Создание позитивного настроя и мотивации к изучению новой темы.

Презентация об истории развития театра в Испании и Португалии: от средневековых религиозных мистерий и народных представлений до "Золотого века" испанской драматургии (Лопе де Вега, Кальдерон де ла Барка) и современной португальской сцены. Подчеркнуть влияние исторических и культурных факторов на формирование театральных традиций. Используйте яркие иллюстрации и отрывки из известных пьес. Объяснить значение таких понятий как Коррида в театре.

Рассмотрение специфических черт драматургии испанского и португальского театра: темы, конфликты, характеры персонажей, использование поэтического языка. Обсуждение особенностей сценического оформления, костюмов, музыки и актерской игры. Подчеркнуть влияние национального фольклора и традиций на театральные постановки. Примеры: использование символики и метафор, яркие визуальные образы, динамичное развитие сюжета.

Разделить участников на группы и предложить им небольшие сценки для импровизации на основе известных испанских или португальских пьес или легенд. Задания должны быть направлены на развитие творческого мышления, умения быстро реагировать и взаимодействовать с партнерами. Например: «Представьте, что вы – герои пьесы Кальдерона де ла Барка «Жизнь есть сон»». Предоставить реквизит и аксессуары для создания нужной атмосферы.

Краткий рассказ о наиболее известных испанских и португальских драматургах, режиссерах и актерах, внесших значительный вклад в развитие театрального искусства. Примеры: Федерико Гарсиа Лорка, Антонио Буэро Вальехо, Мария Севилья. Показать отрывки из видеозаписей постановок с их участием. Показать видео с современной постановки. Обсуждение их творчества и влияния на современный театр.

Обсуждение современного состояния пиренейского театра, его тенденций и перспектив. Задать вопросы участникам: "Какие современные пьесы испанских или португальских авторов вы знаете?", "Что, по вашему мнению, делает пиренейский театр уникальным?".

Подведение итогов мероприятия. Проведение рефлексии, обмен впечатлениями. Ответы на вопросы. Поощрение активных участников. Подчеркнуть значимость театрального искусства для развития личности и общества. Предложить учащимся самостоятельно изучить творчество понравившихся драматургов или актеров.