Ведущий приветствует участников, рассказывает о целях и задачах квеста-игры, делится историей возникновения науки и значимости научных открытий для человечества. Объявляется о правилах игры и формировании команд. Краткий инструктаж по технике безопасности при проведении экспериментов. Формирование команд посредством жеребьевки или иного игрового метода, способствующего активному вовлечению всех участников.

Участники решают задачи на применение законов физики в повседневной жизни. Проводят простые опыты, демонстрирующие явления, связанные с механикой, электричеством, магнетизмом. Разгадывают головоломки, связанные с физическими принципами, например, принцип работы рычага, оптические иллюзии. На станции активно используются демонстрационные материалы и интерактивные модели. Работа ведется в формате группового обсуждения и выполнения практических заданий.

Участникам предлагается провести химические опыты, демонстрирующие свойства различных веществ и химические реакции. Задания включают идентификацию веществ по внешнему виду и химическим свойствам, определение pH растворов, наблюдение за изменением цвета индикаторов. Особое внимание уделяется соблюдению правил безопасности при работе с химическими веществами. Командам предоставляется четкая инструкция с пошаговым описанием каждого эксперимента.

На станции участники выполняют задания, связанные с изучением строения и жизнедеятельности живых организмов. Задачи включают определение частей растений и животных, классификацию организмов по различным признакам, решение задач на генетику. Используются микроскопы для изучения клеток, муляжи и модели для демонстрации строения органов и систем. Акцент делается на понимании взаимосвязи живых организмов и окружающей среды.

Эта станция посвящена применению математических знаний в решении практических задач. Участники решают логические задачи, задачи на вычисление площади, объема, скорости, времени. Разгадывают математические головоломки и ребусы. Используется интерактивная доска для демонстрации примеров и решения задач. Активно применяются визуальные материалы и игровые элементы для стимулирования интереса к математике.

Ведущий подсчитывает баллы, набранные каждой командой, и объявляет победителей. Награждение победителей происходит в торжественной обстановке с вручением призов и грамот. Проводится обсуждение результатов квеста-игры, обмен впечатлениями и пожеланиями. Ведущий благодарит участников за активное участие и подчеркивает важность научных знаний для будущего.