Приветствие участников, создание позитивной атмосферы. Объявление темы и целей мероприятия, мотивация к активному участию. Небольшая разминка, например, игра на знакомство, если группа не знакома, или короткое упражнение на концентрацию внимания. Объяснение правил игры-дискуссии и важности уважительного общения.

Модератор задает вопросы, побуждающие к размышлению: “Что для вас значит подарок?”, “Какие чувства вы испытываете, когда получаете подарок?”, “Какие чувства испытываете, когда дарите подарок?”. Обсуждение ответов, выявление различных точек зрения. Подчеркивается важность искренних эмоций и истинной радости, которую вызывает дарение. Анализ ситуаций, когда подарок был не только приятным, но и значимым, например, сделанный своими руками, или подаренный в момент нужды.

Участники делятся на небольшие группы и создают небольшие подарки своими руками для своих близких. Предоставляются различные материалы для творчества (бумага, картон, клей, карандаши, ленты и т.д.). Задача – не создать шедевр, а вложить в подарок частичку своей души и внимания. Во время работы звучит тихая, приятная музыка. Упор делается на процесс творчества и выражение своих чувств.

Участникам предлагается представить себя на месте другого человека и подумать, какой подарок ему бы действительно понравился и почему. Затем они делятся своими мыслями с группой, объясняя свой выбор. Задача – развить навыки эмпатии и умение чувствовать потребности других людей. Разыгрываются небольшие сценки, демонстрирующие ситуации, где подарок был подобран с учетом интересов получателя.

Участники по очереди рассказывают о самом запоминающемся подарке, который они когда-либо дарили или получали. Они делятся своими эмоциями и впечатлениями, объясняя, почему этот подарок был особенным. Акцент делается на чувствах и переживаниях, связанных с подарком, а не на его стоимости или материальной ценности.

Подведение итогов мероприятия. Обобщение основных идей и выводов. Подчеркивание важности дарения как проявления любви, заботы и внимания. Мотивация к тому, чтобы в дальнейшем дарить подарки от чистого сердца, радуя своих близких и друзей.

Проведение рефлексии с использованием метода “Плюс-Минус-Интересно”. Благодарность участникам за активное участие и позитивную атмосферу. Прощание.