Ведущий приветствует гостей, создает праздничную атмосферу, говорит об осенней поре как времени вдохновения и творчества. Объявляет тему мероприятия, посвященного Дню рождения А.С. Пушкина. Звучит лирическая музыка. На экране демонстрируются слайды с осенней природой и портретом поэта. Вступительное слово о роли поэзии в жизни человека и о значении творчества А.С. Пушкина в русской литературе. Можно добавить короткий видеоролик об осенних мотивах в поэзии Пушкина.

Краткий рассказ о жизни и творчестве А.С. Пушкина с использованием презентации. Основные этапы жизни поэта: детство, лицей, ссылки, творческий расцвет. Акцент на ключевых произведениях каждого периода. Презентация включает портреты поэта в разные годы жизни, иллюстрации к его произведениям, фотографии мест, связанных с его именем. Можно включить элементы инсценировки, например, короткие сценки из жизни Пушкина.

Интерактивная викторина, посвященная жизни и творчеству А.С. Пушкина. Вопросы разной сложности: о биографии, произведениях, героях. Викторина может проводиться в форме командной игры или индивидуального состязания. За правильные ответы начисляются баллы. Используются аудио- и видеофрагменты из экранизаций произведений Пушкина. Например, вопросы типа: «В каком городе родился А.С. Пушкин?», «Назовите главную героиню поэмы «Евгений Онегин»», «Какое произведение принесло Пушкину всероссийскую славу?».

Ученики заранее подготовленные, читают любимые стихи А.С. Пушкина. Акцент на выразительности чтения, передаче эмоций и настроения. Можно использовать музыкальное сопровождение. Чтецам предлагается рассказать, почему они выбрали именно это стихотворение, что оно для них значит. Рекомендуется выбрать стихи, соответствующие осенней тематике или передающие лирическое настроение: «Осень», «Зимнее утро», «Я помню чудное мгновенье…».

Учащимся предлагается создать небольшие творческие работы на основе стихотворений А.С. Пушкина, связанных с осенней тематикой. Например, нарисовать иллюстрацию к стихотворению «Осень», написать короткое сочинение-размышление о природе и вдохновении, создать коллаж из осенних листьев. Звучит тихая музыка. После завершения работы проводится небольшая выставка, где каждый участник представляет свое творение и рассказывает о нем.

Звучат романсы на стихи А.С. Пушкина. Обсуждение того, как музыка передает настроение и смысл стихотворений. Можно предложить учащимся высказать свои впечатления от прослушанных произведений, рассказать, какие образы и чувства у них возникли.

Ведущий подводит итоги мероприятия, благодарит участников за активность и творчество. Подчеркивается значение творчества А.С. Пушкина для русской культуры и мировой литературы. В завершение звучит вдохновляющая музыка. Заключительное слово о том, что поэзия Пушкина будет жить в сердцах людей вечно, вдохновляя новые поколения.