Начало мероприятия: происходит инсценировка «исчезновения» известного профессора-химика. Ведущий (в роли помощника профессора) обращается к участникам с просьбой о помощи в расследовании. Завязка квеста: объяснение правил, разделение на команды, выдача первого задания, содержащего зашифрованное послание от профессора.

Команды решают исторические загадки, вопросы о выдающихся ученых-химиках (например, Дальтон, Менделеев, Лавуазье). Задания представлены в форме вопросов, кроссвордов, ребусов. Правильные ответы дают ключ к следующему этапу – кодовое слово, необходимое для открытия следующей «лаборатории».

Практическая станция: команды получают карточки с названиями химических элементов и их символами. Задача - расположить элементы в периодической таблице Менделеева (упрощенный вариант), определить их свойства (металлы, неметаллы, инертные газы) и составить небольшие рассказы об их применении. Оценка проводится по скорости и правильности выполнения задания.

Демонстрация безопасных химических опытов (например, «слоновья зубная паста», извержение «вулкана», изменение цвета индикаторов). Участникам предлагается наблюдать, объяснять происходящие процессы и записывать уравнения реакций (упрощенно). После демонстрации - небольшая викторина на закрепление материала.

Команды расшифровывают химические формулы и названия веществ, преобразуют их из одной системы в другую (например, из тривиальной в систематическую). Задание усложняется, вводятся элементы логики и дедукции. Успешное выполнение задания приносит финальный ключ к спасению профессора Химикуса.

Команды используют полученные ключи и решают последнюю головоломку, чтобы «спасти» профессора Химикуса. Профессор благодарит юных химиков за помощь, поздравляет с успешным прохождением посвящения и вручает символические подарки (например, значки «Юный химик»).

Подведение итогов мероприятия. Обсуждение впечатлений, рефлексия. Объявление победителей и вручение призов (небольшие сувениры, связанные с химией: ручки в виде пробирок, брелки с символами элементов и т.д.). Заключительное слово ведущего: призыв к дальнейшему изучению химии и участию в научных мероприятиях.