Приветствие участников и ведущего. Краткое обозначение темы и цели мероприятия. Создание позитивной атмосферы и настроя на работу. Можно включить короткое приветствие на немецком языке ‘Guten Tag, liebe Freunde!’ и рассказать о значении праздников в немецкой культуре, как способе сохранения традиций и укрепления связей между людьми. Подчеркнуть важность уважительного отношения к другим культурам.

Презентация о наиболее известных немецких праздниках: Октоберфест, Рождество (Weihnachten), Новый год (Neujahr), Пасха (Ostern), День Святого Мартина (Martinstag), Карнавал (Karneval). Рассказ об истории возникновения праздников, особенностях их празднования, традиционных блюдах и обрядах. Демонстрация фотографий и видеороликов, иллюстрирующих праздничные традиции. Подчеркнуть региональные различия в праздновании, например, особенности карнавала в Кёльне и Майнце.

Прослушивание немецких народных песен и танцевальной музыки. Создание атмосферы праздника и погружение в культуру Германии. Можно предложить учащимся угадать названия песен или определить их настроение. Обсуждение того, как музыка отражает культуру и историю страны.

Учащиеся делятся на группы и создают маски для карнавала, используя предложенные материалы (цветную бумагу, картон, блестки, перья и т.д.). Эта активность направлена на развитие творческих способностей и умения работать в команде. После завершения работы каждая группа представляет свою маску и рассказывает, что она символизирует. Акцент делается на яркости и оригинальности исполнения. Объяснение символики карнавальных масок и их роли в немецкой культуре.

Проведение викторины с вопросами о немецких праздниках и традициях. Вопросы могут быть как простыми, так и сложными, требующими знания истории, культуры и языка Германии. Викторина проводится в игровой форме, с использованием мультимедийной презентации. Победителям викторины вручаются небольшие призы. Важно включить вопросы, требующие знания немецких слов и выражений, связанных с праздниками.

Обсуждение результатов мероприятия. Ответы на вопросы учащихся. Проведение рефлексии: “Что нового вы узнали?”, “Что вам понравилось больше всего?”, “Что вы хотели бы узнать еще?”. Благодарность участникам за активное участие и проявление интереса к немецкой культуре. Подведение итогов и поощрение активных участников.

Прощание с учащимися. Немецкое прощание: ‘Auf Wiedersehen!’. Вручение небольших сувениров или материалов, связанных с темой мероприятия (например, буклетов о Германии). Создание позитивного настроения и мотивации к дальнейшему изучению немецкого языка и культуры.