Приветствие. Постановка целей и задач мероприятия. Просмотр короткой презентации о строительных профессиях: прораб, архитектор, каменщик, электрик, сантехник и т.д. Обсуждение важности профессии строителя для общества. Краткий рассказ о истории строительных технологий и выдающихся архитектурных сооружениях. Создание позитивной атмосферы и заинтересованности в дальнейшей работе.

Участники делятся на команды. Каждая команда получает конверт с заданиями, выполняемыми на станциях: «Инструменты», «Материалы», «Проектирование», «Безопасность». На станции «Инструменты» нужно определить назначение строительных инструментов по муляжам или изображениям. На станции «Материалы» – классифицировать виды строительных материалов. На станции «Проектирование» – решить головоломку с чертежом. На станции «Безопасность» – ответить на вопросы по технике безопасности на стройке.

Командам предлагается построить макет города будущего из предложенных материалов (кирпичи, доски, картон и т.п.). Необходимо продумать архитектурный стиль, функциональность зданий и инфраструктуру города. Учащиеся могут использовать свои творческие идеи и фантазию. Особое внимание уделяется командной работе и распределению ролей в процессе строительства. Предоставление консультаций и помощи со стороны педагогов.

Каждая команда представляет свой макет города и рассказывает о его особенностях. Оценка работ проводится по критериям: оригинальность идеи, техническое исполнение, командная работа, презентация проекта. Выдвижение жюри, состоящего из учителей и, возможно, приглашенных специалистов. Подчеркивание сильных сторон каждого проекта и конструктивная критика.

Команды получают задание создать рекламный плакат, призывающий молодежь выбрать профессию строителя. Плакат должен быть ярким, запоминающимся и отражать преимущества данной профессии. Использование различных художественных техник и материалов. Задействование слоганов и визуальных образов.

Объявление результатов конкурса и награждение победителей. Вручение призов и грамот за участие и достижения. Выступление педагогов с заключительным словом, подчеркивающим важность выбранной темы и вдохновляющим учащихся на дальнейшее изучение строительных профессий.