Учитель (в роли MR.ENGLISH) приветствует участников, объясняет правила квеста и делит класс на команды. Он рассказывает о предстоящем путешествии по разным странам, где ребят ждут испытания на знание английского языка и культуры. Создаётся атмосфера приключения и азарта, подчеркивается важность работы в команде для достижения цели. Каждая команда получает карту путешествия.

Команды решают задания, связанные с Лондоном: отвечают на вопросы о достопримечательностях, расшифровывают загадки о британской культуре, выполняют небольшое ролевое задание (например, заказывают еду в кафе). Оценивается точность ответов, скорость выполнения задания и правильность произношения. Акцент делается на лексике, связанной с путешествиями и городской жизнью.

Задания посвящены Нью-Йорку. Участникам предлагается составить короткий рассказ о Нью-Йорке, используя предложенные слова и фразы. Также их ждет аудирование с вопросами о городе и его истории. Эта станция направлена на развитие навыков говорения, аудирования и письменной речи. Используются аудиозаписи с акцентом и распространенными фразами.

Команды выполняют задания, связанные с Францией и Парижем. Это может быть викторина о французской культуре, перевод фраз с английского на французский и наоборот (с использованием подсказок), составление диалога в парижском кафе. Основная цель – расширить кругозор и познакомиться с особенностями французского языка и культуры. Важно создать атмосферу романтики и элегантности.

Задания посвящены Австралии. Необходимо разгадать кроссворд с названиями австралийских животных, описать австралийский пейзаж, используя заданные прилагательные, и ответить на вопросы о культуре аборигенов. Цель станции – знакомство с уникальной природой и культурой Австралии, развитие навыков описания и классификации. Используются красочные изображения Австралии.

Команды собирают все найденные подсказки на предыдущих станциях и используют их для решения финальной задачи – разгадать шифр или найти спрятанный “ключ” к победе. Эта станция проверяет умение применять полученные знания, логическое мышление и навыки командной работы. Победившей команде вручаются призы.

MR.ENGLISH подводит итоги путешествия, отмечает достижения каждой команды и благодарит участников за активное участие. Проводится рефлексия, участники делятся впечатлениями о мероприятии, отвечают на вопросы о том, что нового они узнали и что им больше всего понравилось. Создается позитивная атмосфера и хорошее настроение.