Начало мероприятия: звучит аудиозапись с пением птиц, голосами животных. Ведущий (Лесовичок или другая сказочная персона) обращается к детям с просьбой о помощи – лес заболел и нуждается в их спасении. Объяснение правил квеста, деление на команды, получение маршрутных листов со стартовыми заданиями. Установка на позитивный настрой и активное участие. Подчеркивается важность командной работы для успешного выполнения миссии.

Команды решают загадки о деревьях, животных и явлениях природы, связанных с лесом. За каждую правильно отгаданную загадку команда получает часть «волшебного ключа» или подсказку к следующему этапу. Акцент на экологической грамотности, знаниях о флоре и фауне. Примеры загадок: о березе, медведе, муравьях, грибах, осеннем лесе. Ведущий комментирует ответы, дополняет информацию.

Участникам предлагается найти и идентифицировать следы животных на «лесной поляне» (использовать картинки или настоящие следы, если возможно). Необходимо определить, какому животному принадлежит каждый след и рассказать об особенностях этого животного. За успешно выполненное задание команда получает следующий элемент «лекарства» для леса. Развитие наблюдательности, логического мышления и знаний о жизни животных.

Команды проходят через «экологический лабиринт», где на пути встречаются вопросы и задания, связанные с правилами поведения в лесу и охраной окружающей среды. Вопросы могут касаться: опасных грибов, мусора в лесу, бережного отношения к растениям, правил разведения костра. Правильный ответ позволяет команде продолжить путь, неправильный – вернуться на предыдущую станцию. Формирование экологической культуры и ответственности.

Команды создают поделки из природных материалов (шишек, листьев, веток). Тема – символы леса или животные. Оценивается креативность, аккуратность и оригинальность работы. Этап направлен на развитие творческих способностей и воображения. Поделки могут быть использованы для украшения актового зала или выставки.

На основе собранных элементов «ключа» или «лекарства» команды «исцеляют» лес (условно). Ведущий благодарит участников за помощь и подводит итоги мероприятия. Подчеркивается важность сохранения леса и окружающей среды в целом. Вручение небольших призов или сувениров.