Ведущий приветствует участников и объявляет о начале путешествия в Страну Добра. Создается сказочная атмосфера с помощью музыки и декораций. Объясняется, что путь к добру лежит через нравственность, а для того, чтобы попасть в Страну Добра, необходимо пройти ряд испытаний. Предлагается деление на команды, разработка девизов и эмблем.

Команды получают карточки с различными ситуациями, требующими нравственного выбора. Они должны обсудить ситуацию и принять решение, аргументируя свой выбор. Например: "Вы увидели, как одноклассник обижает младшего. Ваши действия?". Оценивается обоснованность, умение слушать друг друга и находить компромиссные решения.

На этой станции команды выполняют творческое задание: рисуют или пишут небольшие рассказы о добрых делах, которые они совершили или хотят совершить. Акцент делается на проявление фантазии, креативности и искренности. Проводится выставка работ и чтение лучших рассказов. Оценивается оригинальность идей и качество исполнения.

Эта станция представляет собой эстафету с препятствиями. Команды должны продемонстрировать умение работать вместе, помогать друг другу и преодолевать трудности. Например, перенести "раненого товарища" (мягкую игрушку) через "болото" (нарисованные на полу круги) или построить "мост" из подручных материалов. Оценивается скорость, координация и взаимоподдержка.

Участникам предлагается решить логические загадки и ответить на вопросы, связанные с нравственными принципами и этикетом. Например, загадки о дружбе, честности, уважении. Вопросы могут быть представлены в форме викторины или игры "Что? Где? Когда?" Оценивается эрудиция, сообразительность и умение применять знания на практике.

Подведение итогов путешествия, награждение команд-победителей. Ведущий произносит вдохновляющую речь о важности добра и нравственности в жизни. Участникам предлагается оставить свои пожелания и добрые слова на "Дереве добра" (заранее подготовленный плакат). Звучит музыкальная композиция на тему добра и дружбы.