Учитель приветствует участников, объявляет тему и цель мероприятия. Создает эмоциональный настрой, объясняет правила игры и делит класс на команды. Можно использовать короткий стишок или загадку, связанную с дорожным движением, для привлечения внимания и создания атмосферы заинтересованности. Важно подчеркнуть значимость знания ПДД для безопасности жизни.

Командам предлагается ответить на простые вопросы о дорожных знаках. Например: "Какой знак предупреждает об опасном повороте?", "Что означает знак "Пешеходный переход"?", "Какой знак запрещает поворот направо?". Вопросы могут быть представлены в виде картинок или описаний. За каждый правильный ответ команда получает балл. Цель – активизировать уже имеющиеся знания и подготовить детей к более сложным заданиям.

Задание: Разобрать сигналы светофора (красный, желтый, зеленый) и правильно объяснить их значение. Может быть представлена в виде игры: дети по очереди изображают сигналы светофора и объясняют, что они означают. Можно использовать модели светофоров или их изображения. Оценивается скорость и правильность ответов.

Учитель описывает дорожный знак, а команды должны угадать его название. Можно использовать загадки, стихи или просто описания. Например: "Этот знак предупреждает о приближении к железнодорожному переезду". Команды пишут свои ответы на карточках. Побеждает команда, давшая больше правильных ответов. Важно акцентировать внимание на назначении каждого знака.

Командам предлагаются различные дорожные ситуации, в которых они должны выбрать правильный вариант поведения. Например: "Вы идете по улице, а светофор показывает красный свет. Ваши действия?", "Вы едете в машине с родителями, и вам нужно перейти дорогу. Ваши действия?". Обсуждение правильности ответов, акцент на безопасности. Можно использовать ролевые игры для более наглядного представления ситуаций.

Подсчет баллов, объявление команды-победителя. Награждение победителей и участников мероприятия призами. Подчеркнуть, что главное – это не победа, а полученные знания и навыки безопасного поведения на дороге. Поощрение активного участия всех команд.

Беседа с детьми о том, что нового они узнали, что им понравилось в игре, и что запомнилось больше всего. Проведение короткой викторины по основным правилам дорожного движения для закрепления материала. Завершение мероприятия позитивными словами и пожеланиями безопасности на дорогах.