Определение состава творческой группы, распределение ролей, чтение и разбор сценария. Обсуждение экологических проблем, затронутых в пьесе. Подбор и изготовление костюмов и декораций. Репетиции отдельных фрагментов и сцен. Этот этап направлен на подготовку участников к активному вовлечению в процесс создания спектакля, развитие их ответственности и инициативности. Акцент делается на понимание основных экологических проблем и их отражение в постановке.

Вводная часть, знакомящая зрителей с обитателями Земли, обеспокоенными состоянием планеты. Появление главного героя – Экокосмотимуровца, прибывшего с далекой планеты, чтобы помочь землянам. Описание экологической катастрофы, разворачивающейся на планете. Создание атмосферы тревоги и ожидания перемен. Цель этапа – заинтересовать аудиторию и обозначить основную проблему, вокруг которой будет развиваться дальнейший сюжет.

Путешествие Экокосмотимуровца и его земных друзей по загрязненным территориям планеты. Встречи с различными персонажами, олицетворяющими экологические проблемы (загрязненная река, вырубленный лес, дымящий завод). Преодоление препятствий и решение экологических задач. Инсценировка ситуаций, демонстрирующих негативное влияние человеческой деятельности на природу. Задача этапа - наглядно показать последствия экологических проблем и пути их решения.

Проведение экологического совета, на котором обсуждаются пути решения проблем планеты. Выступления персонажей с предложениями по охране окружающей среды. Принятие коллективного решения о необходимости изменения поведения. Подчеркивание важности бережного отношения к природе и рационального использования ресурсов. Кульминация должна вдохновить зрителей на активные действия по защите окружающей среды.

Показ положительных изменений на планете после принятия экологических мер. Возвращение к жизни природы, чистота воздуха и воды, восстановление лесов. Символическое преображение планеты, отражающее надежду на будущее. Подведение итогов и выражение благодарности участникам и зрителям. Цель – вселить надежду, что каждое действие может внести вклад в спасение планеты.

Обсуждение спектакля, обмен впечатлениями, анализ ролей и вклада в общее дело. Ответы на вопросы зрителей. Подведение итогов мероприятия и определение дальнейших шагов по экологическому просвещению. Особое внимание уделяется выявлению личных ощущений участников и их осознанию важности экологических проблем. Закрепление полученных знаний и стимулирование к дальнейшей деятельности.