Ведущий приветствует участников, объявляет тему мероприятия и рассказывает краткую вступление о значимости картофеля. Далее предлагает участникам отгадать несколько загадок о картошке, чтобы разбудить интерес и настроить на позитивный лад. Можно использовать мультимедийную презентацию с яркими иллюстрациями и интересными фактами. Для создания атмосферы соревнования можно разделить участников на команды. Важно подчеркнуть, что картофель – это не просто еда, а часть истории и культуры многих народов.

Проводится интерактивная викторина, включающая вопросы об истории, ботанике, кулинарии и культуре картофеля. Вопросы могут быть как простые, так и сложные, рассчитанные на разные возрастные группы. Можно использовать разные форматы вопросов: закрытые (выбор ответа), открытые (ответ развернутым предложением), изображения. Результаты викторины оцениваются, и команда-победитель награждается призами. Цель викторины – проверить и закрепить знания участников о картофеле в игровой форме.

Организуется выставка различных сортов картофеля. Участники должны попробовать разные сорта на вкус (дегустация) и определить их отличительные особенности (цвет, форма, текстура, вкус). К каждому сорту прилагается информация об его происхождении, использовании в кулинарии и особенностях выращивания. Можно предложить участникам составить свое личное «предпочтение к сортам картофеля». Важно обратить внимание на безопасное проведение дегустации и учет возможных аллергических реакций.

Участники под руководством опытного кулинара (или педагога) изготавливают простые блюда из картофеля (например, картофельные драники, запеченные картофельные дольки со специями, картофельные шарики). Каждая команда получает набор ингредиентов и инструкцию. Участники могут проявить свою фантазию и украсить блюда. По окончании мастер-класса проводится дегустация и оценивание блюд. Важно соблюдать правила гигиены и безопасности при работе с кухонными приборами.

Участники создают поделки из картофеля, используя различные материалы (краски, пластилин, цветную бумагу, зубочистки и т.д.). Можно изготавливать фигурки животных, персонажей мультфильмов, украшения или абстрактные композиции. Проводится конкурс на самую оригинальную и креативную поделку. Цель мастерской – развить творческое мышление, воображение и мелкую моторику участников. Важно предоставить широкую палитру материалов и дать участникам свободу самовыражения.

Ведущий подводит итоги мероприятия, награждает победителей викторины и конкурса поделок. Проводится рефлексия, где участники делятся своими впечатлениями, отвечают на вопросы о том, что нового узнали и что понравилось больше всего. Можно попросить участников написать короткие отзывы о мероприятии на специальных карточках. В заключение звучит музыкальная композиция и дарится небольшие сувениры (например, пакет с картофельным крахмалом или семена картофеля).