Приветствие участников. Создание детективной атмосферы с помощью музыки и оформления помещения. Презентация вводной информации о загадочном происшествии: краже ценного артефакта в музее или исчезновении важного документа. Объявление правил игры и формирование команд следователей. Подчеркивается важность внимательности, логического мышления и командной работы для успешного расследования. Распределение ролей - следователи, свидетели, эксперты.

Команды знакомятся с местом преступления (нейтрализованным пространством в актовом зале или классе). Им предоставляется карта места преступления и набор улик: отпечатки пальцев, обрывки ткани, таинственные письма, фотографии и т.д. Участники тщательно изучают улики, делают записи и пытаются установить взаимосвязи между ними. Важно предоставить улики, требующие анализа и интерпретации, а не однозначного ответа. Разрешено спрашивать ведущего уточняющие вопросы.

Каждая команда проводит опрос свидетелей (роль исполняют другие участники или педагоги). Свидетели предоставляют противоречивую информацию и намеренно вводят в заблуждение. Следователи должны уметь задавать правильные вопросы, выявлять ложь и собирать достоверные показания. Важно, чтобы свидетели были подготовлены и играли свои роли убедительно. Учитывая возраст, вопросы должны быть адаптированы и понятны для учащихся.

Команды анализируют собранные улики и показания свидетелей, выдвигают версии произошедшего и обосновывают их доказательствами. Они могут использовать логические схемы, таблицы и диаграммы для систематизации информации. Важно поощрять дискуссию и обмен мнениями внутри команд. На этом этапе можно предоставить командам дополнительное время на консультацию с "экспертами" (учителями).

Каждая команда представляет результаты своего расследования в виде краткого сценария, презентации или театрализованного представления. Они рассказывают о своих версиях, аргументируют свои выводы и раскрывают личность преступника. Оценивается логичность рассуждений, убедительность доказательств и творческий подход к представлению информации. После презентаций проходит общее обсуждение и выявление наиболее обоснованной версии.

Объявление победителей (если применимо). Подведение итогов мероприятия, акцентирование внимания на значимости навыков, приобретенных в ходе игры. Поощрение всех участников за активное участие и творческий подход. Вручение символических призов или грамот.