Учитель приветствует учащихся, создает позитивный настрой на работу. Объявляет тему и цель мероприятия. Проводит небольшую разминку на внимание и концентрацию: игру «Вежливый эхо» (учитель говорит вежливое слово, дети повторяют). Объяснение правил работы на мероприятии. Акцент на важность уважительного отношения друг к другу во время работы.

Учитель предлагает детям вспомнить и назвать как можно больше слов вежливости (спасибо, пожалуйста, здравствуйте, до свидания, извините и т.д.). Ответы записываются на доске или в виде интеллект-карты. Обсуждение значения каждого слова и ситуаций, в которых они употребляются. Учитель дополняет список, если необходимо, подчеркивая важность каждого слова.

Подготовленные ученики разыгрывают сценки, иллюстрирующие различные ситуации общения, в которых необходимо использовать слова вежливости (в магазине, в библиотеке, при встрече с другом, при просьбе о помощи и т.д.). Остальные ученики наблюдают, а затем обсуждают, какие слова вежливости были использованы и насколько грамотно герои вели себя в каждой ситуации. Подчеркивается необходимость учитывать возраст и статус собеседника.

Дети делятся на пары и получают карточки с различными ситуациями общения. Им предлагается составить и разыграть короткий диалог, используя слова вежливости. Например: «Ты случайно не знаешь, который час?», «Извините, я случайно вас толкнул.», «Пожалуйста, помогите мне донести книги». Учитель оценивает правильность использования слов вежливости и культуру общения в диалоге.

Учитель задает детям вопросы, связанные с правилами вежливого общения и значением слов вежливости. Вопросы могут быть как теоретическими (например: «Что значит слово «извините»?») так и практическими (например: «Как вежливо попросить друга поделиться игрушкой?»). За правильные ответы ученики получают призы или баллы. Формат викторины можно варьировать: устный опрос, письменный тест, игра в «Своя игра».

Учитель подводит итоги мероприятия, отмечает активность и успехи учащихся. Проводит рефлексию: спрашивает, что нового они узнали, что им понравилось, что было сложным. Предлагает ребятам пообещать использовать слова вежливости в повседневной жизни. Вручение призов победителям викторины. Прощание.