Приветствие участников, объявление темы и правил игры. Представление команд и жюри. Создание позитивной атмосферы и настроя на активную работу. Объяснение системы оценки и определения победителя. Подчеркивается важность не только победы, но и участия, взаимопомощи и уважения к соперникам.

Командам предлагается из заданного слова образовать как можно больше новых слов, используя различные морфемные приставки и суффиксы. За каждый правильный ответ команда получает баллы. Данный этап направлен на актуализацию знаний о словообразовании и развитие словарного запаса. Акцент делается на быстроту реакции и умение комбинировать морфемы.

Членам команд по очереди предлагается объяснить значение предложенного слова, используя толковый словарь. За правильное и полное толкование слова команда получает баллы. Если участник затрудняется, право ответа переходит к сопернику. Цель конкурса – научить учащихся пользоваться словарем и понимать значение слов.

Командам предлагается подобрать синонимы и антонимы к предложенным словам. За каждый правильный ответ команда получает баллы. В зависимости от сложности слова, начисляется разное количество баллов. Данный этап способствует расширению словарного запаса и развитию лингвистического мышления. Усложнение - подбор фразеологических синонимов.

Командам предлагается расшифровать послание, в котором слова заменены синонимами или используются метафоры. За успешную расшифровку команда получает баллы. Цель конкурса – развитие логического мышления и умения понимать переносное значение слов. Послание может быть связано с темой русского языка и литературы.

Командам предлагаются вопросы об истории слов, их происхождении и интересных фактах, связанных с ними. За правильные ответы команды получают баллы. Викторина направлена на расширение кругозора учащихся и углубление их интереса к русскому языку. Вопросы могут быть как простыми, так и сложными и затрагивать различные аспекты языка.

Подсчет баллов, объявление результатов игры и награждение победителей и активных участников. Поздравление команд с успешным участием. Проведение рефлексии и обмен впечатлениями. Подчеркивание важности дальнейшего изучения русского языка и культуры речи.