Приветствие, постановка целей и задач мероприятия. Создание проблемной ситуации: представление видеоролика или презентации, демонстрирующей негативное воздействие человека на природу (загрязнение воды, вырубка лесов, исчезновение видов). Подчеркивается, что ситуация требует немедленных действий. Формирование команд-участников квеста.

Участникам предлагается собрать мусор на определенной территории, разделив его по категориям для последующей переработки (пластик, бумага, стекло, металл). Проводится инструктаж по правилам раздельного сбора мусора. Оценивается скорость и правильность сортировки мусора, а также аккуратность выполнения задания.

Командам предлагается ответить на вопросы викторины об экологических проблемах, растениях и животных родного края, правилах поведения в природе. Вопросы могут быть как теоретическими, так и практическими (например, определить растение по листу). За правильные ответы начисляются баллы.

На станции участникам предлагается простейшие эксперименты, демонстрирующие негативное влияние загрязнения на окружающую среду (например, опыты с загрязненной водой и ее влиянием на рост растений, изучение образцов почвы). Этот этап призван наглядно показать последствия экологических проблем.

Команды получают задание создать коллаж или рисунок на тему сохранения природы, используя предоставленные материалы (цветную бумагу, карандаши, краски, природные материалы). Оценивается креативность, эстетическое оформление и соответствие тематике.

Подсчет баллов, объявление победителей квеста. Награждение команд призами. Проведение рефлексии и обсуждения результатов мероприятия. В заключение участникам напоминается о важности бережного отношения к природе и необходимости участия в экологических акциях.