Приветствие участников, проверка готовности к мероприятию. Создание позитивной атмосферы. Краткое вступление ведущего, объявление темы и целей мероприятия. Акцентирование внимания на важности проявления доброты и милосердия. Создание эмоционального настроя на активную и продуктивную работу. Например, можно начать с небольшого мотивационного видеоролика или цитаты о доброте.

Участники садятся в круг. Ведущий начинает фразу о добром поступке (“Сегодня я помог маме…”), первый участник продолжает (“Сегодня я помог маме и уступил место бабушке в транспорте…”), и так далее, передавая эстафету по кругу. Задача – продолжать цепочку, добавляя новые добрые дела. Цель разминки - настроить участников на позитивный лад и активизировать их воображение, подтолкнуть к размышлению над собственными проявлениями доброты.

Команды отвечают на вопросы викторины, посвященные понятию «доброта», известным благотворителям и примерам добрых дел в литературе, истории и жизни. Вопросы могут быть как в форме теста, так и в форме ситуационных задач, требующих принятия решения. Например: «Как ты поможешь человеку, которому грустно?» или «Назовите имя известного благотворителя». За правильные ответы команды получают баллы.

Каждой команде предлагается создать «Дерево добра» на большом листе бумаги. На «листьях» они пишут добрые поступки, которые они совершили или мечтают совершить. Это может быть как личное, так и общественное благотворительное действие. Задание способствует развитию творческого мышления и осознанию возможностей проявления доброты. Деревья выставляются на обозрение, и команды представляют свои работы.

Обсуждение результатов игры, обмен впечатлениями и опытом. Подведение итогов мероприятия, выделение ключевых моментов и выводов. Ведущий подчеркивает важность постоянного совершения добрых дел и призывает участников применять полученные знания и навыки в повседневной жизни. Награждение команд-победителей (если предусмотрено).

Проведение рефлексии с использованием метода “ассоциации”. Участникам предлагается закончить фразы: “Сегодня я узнал…”, “Самым интересным для меня было…”, “Я понял, что доброта – это…”. Обсуждение полученных ассоциаций, подведение итогов рефлексии. Завершение мероприятия позитивным пожеланием и призывом к добрым делам.