Приветствие участников, создание позитивной атмосферы, объявление темы и цели мероприятия. Задать вопрос, что для них значит красота и стиль. Небольшая разминка, например, игра на ассоциации: ведущий называет слово, связанное со стилем, а учащиеся называют первое, что приходит им в голову.

Интерактивная лекция с презентацией, посвященная истории развития профессии стилиста. Рассказ о первых кутюрье, влиянии моды разных эпох на стиль одежды, эволюции макияжа и причесок. Важно подчеркнуть, что стиль одежды всегда отражал социальные и культурные изменения в обществе. Демонстрация исторических костюмов (фото/видео).

Рассказ о различных направлениях в профессии стилиста: стилист-имиджмейкер, стилист-визажист, стилист-парикмахер, стилист по одежде. Описание обязанностей каждого специалиста, необходимые навыки и качества. Обсуждение, какие качества личности необходимы стилисту (креативность, коммуникабельность, чувство вкуса, внимательность к деталям).

Творческий конкурс. Участникам предлагается создать коллаж, отражающий их представление об идеальном образе. Можно использовать журналы, газеты, цветную бумагу, фломастеры и другие материалы. Задача – продемонстрировать свой вкус, чувство стиля и умение сочетать разные элементы. В процессе работы можно предложить учащимся обсудить свои идеи и вдохновиться друг от друга.

Участники представляют свои коллажи, объясняют свой выбор цветов, текстур, образов. Организуется обсуждение, в ходе которого оценивается оригинальность идеи, гармоничность композиции и соответствие заявленной теме. Выявление победителей конкурса (если предусмотрено).

Краткий обзор современных технологий и инноваций в сфере стиля и красоты: виртуальные примерочные, 3D-сканирование, искусственный интеллект в создании макияжа и причесок. Обсуждение перспектив развития профессии в будущем.

Подведение итогов мероприятия, ответы на вопросы участников. Проведение рефлексии с использованием предложенных вопросов. Благодарность за активное участие.