Приветствие участников, вступительное слово ведущего о богатстве народных промыслов и важности сохранения традиций. Краткая презентация о различных видах рукоделия, существующих в России. Создание атмосферы праздника и предвкушения творческих открытий. Например, можно начать с небольшой загадки про мастерового человека или обрядового пролога, погружающего в атмосферу народных традиций. Завершение этапа – объявление плана мероприятия.

Участники под руководством опытного мастера осваивают базовые техники плетения из лоскутов ткани. Им предлагается создать небольшое изделие – например, коврик, подставку под горячее или декоративную панно. Ведущий объясняет основные приемы работы, демонстрирует различные способы соединения лоскутов и помогает участникам в процессе работы. Подчеркивается важность аккуратности и терпения в этом виде рукоделия.

На этом этапе дети изучают основы работы с бумагой – квиллинг, оригами или создание аппликаций. Мастер показывает, как из обычного листа бумаги можно создать красивые объемные композиции, цветы, фигурки животных. Участники пробуют свои силы в выбранной технике, создавая индивидуальные поделки. Акцент делается на развитии мелкой моторики и творческого воображения.

Участники знакомятся с искусством бисероплетения, осваивая простые приемы создания браслетов, брелоков или небольших украшений. Мастер демонстрирует различные техники плетения бисером, объясняет правила выбора материала и сочетания цветов. Ведущий помогает детям в работе, подсказывая, как правильно закреплять бисеринки и создавать аккуратные узоры. Подчеркивается, что бисероплетение развивает концентрацию внимания и терпение.

Этот этап предназначен для самостоятельной творческой работы участников. Они могут использовать полученные знания и навыки, чтобы создать собственные уникальные изделия из предложенных материалов. Ведущий оказывает консультационную помощь и поддерживает творческую инициативу каждого ребенка. Можно организовать небольшую выставку-презентацию работ, где каждый участник сможет поделиться своим опытом и впечатлениями.

Ведущий подводит итоги мероприятия, отмечая творческие успехи участников и их интерес к народным промыслам. Проводится небольшая викторина или конкурс на знание традиционных видов рукоделия. Все участники получают памятные призы или дипломы. Звучит благодарность мастерам за проведенные мастер-классы.