На Горох

Телефон Доверия (Внеклассное мероприятие)

Внеклассное мероприятие, направленное на повышение осведомленности школьников о службах психологической поддержки, формирование навыков обращения за помощью в кризисных ситуациях и развитие эмпатии. Форма проведения – интерактивная игра-тренинг с элементами дискуссии и ролевых ситуаций. Мероприятие актуально в современных условиях, когда подростки часто сталкиваются со стрессом, буллингом и другими проблемами, требующими профессиональной поддержки.

  • 6 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Внеклассное мероприятие собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 85 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Тип

интерактивная игра-тренинг

Место проведения

кабинет психолога/актовый зал

Продолжительность

90 мин.

Цель

Участники расширят свои знания о работе телефонов доверия и их значимости. Они научатся распознавать ситуации, требующие обращения за психологической помощью, и преодолевать страх и стеснение перед этим.

Задачи

  1. Ознакомить участников с работой телефонов доверия и их предназначением.
  2. Сформировать у школьников понимание, какие проблемы можно решить с помощью телефона доверия.
  3. Научить распознавать кризисные ситуации и потребности в психологической поддержке.
  4. Развить навыки эффективной коммуникации и умение обратиться за помощью.
  5. Снизить стигму, связанную с обращением к психологу и службам поддержки.

Результаты

  1. Повышение осведомленности о службах психологической поддержки.
  2. Формирование умения идентифицировать собственные эмоциональные состояния и потребности.
  3. Развитие навыков саморегуляции и конструктивного выхода из сложных ситуаций.
  4. Укрепление чувства безопасности и уверенности в возможности получить помощь.
  5. Снижение уровня тревожности и стресса, связанного с переживаниями и проблемами.

Оборудование

Компьютер с проектором, презентация, карточки с ситуациями, бумага, ручки, фломастеры, телефон (для имитации звонка).

Рефлексия

Проводится в форме письменного отзыва или устного обсуждения, где участники делятся своими впечатлениями, новыми знаниями и изменениями в отношении к проблеме обращения за психологической помощью.

Наименование образовательного учреждения

Внеклассное мероприятие

на тему

Телефон Доверия

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Организационный момент и введение 1
  • Информационный блок: «Что такое Телефон Доверия?» 2
  • Интерактивное упражнение: «Ситуации» 3
  • Ролевая игра: «Звонок на Телефон Доверия» 4
  • Дискуссия: «Преимущества и недостатки обращения на Телефон Доверия» 5
  • Подведение итогов и рефлексия 6

Организационный момент и введение

Содержимое раздела

Приветствие, знакомство (если группа новая). Объявление темы и цели мероприятия. Краткое обсуждение того, что такое доверие и почему оно важно. Создание атмосферы открытости и безопасности. Объяснение правил работы в группах (если предполагается групповая работа). Можно начать с небольшого опроса: “Что вы понимаете под словом ‘доверие’? Кому вы обычно доверяете свои секреты и переживания?”

Информационный блок: «Что такое Телефон Доверия?»

Содержимое раздела

Презентация о телефонах доверия: история возникновения, цели, задачи, принципы работы (конфиденциальность, анонимность). Рассказ о различных телефонах доверия, существующих в регионе и стране, например, для детей, подростков, женщин, людей, переживающих кризис. Обсуждение распространенных мифов о телефонах доверия. Обратить внимание на разницу между телефоном доверия и психологом.

Интерактивное упражнение: «Ситуации»

Содержимое раздела

Участникам предлагаются карточки с различными жизненными ситуациями (буллинг, конфликты с родителями, первая любовь, проблемы в учебе, депрессия, зависимость). В группах они обсуждают, в каких случаях стоит обратиться на телефон доверия, а как можно справиться самостоятельно. Затем каждая группа представляет свой вариант решения одной из ситуаций. Важным является акцент на том, что обращение на телефон доверия – это не признак слабости, а проявление заботы о себе.

Ролевая игра: «Звонок на Телефон Доверия»

Содержимое раздела

Участники делятся на пары: один играет роль звонящего, другой – оператора телефона доверия. Им даются различные сценарии для ролевой игры. Оператор должен проявить эмпатию, выслушать, поддержать, дать дельный совет или направить к специалисту. Важно проговорить типичные фразы и вопросы, которые могут возникнуть во время звонка, а также невербальные сигналы, на которые следует обращать внимание. Обсуждение после каждой ролевой игры.

Дискуссия: «Преимущества и недостатки обращения на Телефон Доверия»

Содержимое раздела

Модератор направляет дискуссию, предлагая участникам обсудить плюсы и минусы обращения на телефон доверия. Например, анонимность и конфиденциальность vs. отсутствие личной встречи, доступность в любое время vs. возможное замедление решения проблемы из-за отсутствия прямого контакта. Подчеркнуть, что телефон доверия – это первый шаг к получению помощи, а не единственный способ решения проблемы.

Подведение итогов и рефлексия

Содержимое раздела

Краткое повторение основных моментов мероприятия. Вопросы к участникам: Что нового вы узнали? Что было самым полезным? Как вы можете использовать полученные знания в будущем? Предоставление информации о телефонах доверия, работающих в регионе. Благодарность за участие.

Получи Такое Внеклассное мероприятие

До 90% уникальность
Готовый файл Word
Воспитательные задачи
Игровые элементы
Временной регламент
Методическая значимость
Презентация

Создать Внеклассное мероприятие на любую тему за 5 минут

Создать

#733769

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Внеклассное мероприятие»

Все работы раздела
  • Природа зимой

    Внеклассное мероприятие, посвященное красоте и особенностям природы в зимнее время года.

  • Мартофлёр

    Внеклассное мероприятие «Мартофлёр» – это погружение в атмосферу загадочного круга единорогов, созданного французской писательницей Мари-Элен Лефур.

  • Праздник первого десятка

    Праздник, посвященный первому десятку дней обучения в первом классе!

  • Моя семья — моё богатство

    Мероприятие, направленное на осознание важности семьи в жизни каждого человека.

  • С Днем Юмора!

    Веселый и интерактивный праздник, посвященный Дню юмора!

  • Решение практико-ориентированных задач

    Внеклассное мероприятие, направленное на развитие навыков решения задач, приближенных к реальным жизненным ситуациям.

  • Бравые солдаты

    Внеклассное мероприятие, посвященное героизму и мужеству советских солдат в годы Великой Отечественной войны.

  • Ватанны саклаучылар көне

    Мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества, призвано воспитать чувство патриотизма, уважение к защитникам Родины, гордость за свою страну и армию.

  • Создаем аппликацию

    Внеклассное мероприятие "Создаем аппликацию" – это творческая мастерская для школьников, направленная на развитие мелкой моторики, воображения и эстетического вкуса.

  • Мы выбираем немецкий

    Внеклассное мероприятие «Мы выбираем немецкий» - это интерактивный вечер, направленный на повышение мотивации к изучению немецкого языка и культуры.

  • Британское Рождество

    Внеклассное мероприятие, посвященное традициям празднования Рождества в Великобритании.

  • Дуслык

    Внеклассное мероприятие «Дуслык» (Дружба) направлено на укрепление дружеских связей в коллективе, формирование чувства взаимопомощи и ответственности друг за друга.